Креатив педагогика” модули бўйича тест топшириқлари “Креативлик” тушунчасининг луғавий маъноси – бу

Талабаларда мавзу юзасидан муайян масала моҳиятини тасвирлаш ва ечиш қобилиятини шакллантира- диган метод

1. 
   Кластер
   
2. 
   Венн диаграммаси
   
3. 
   Балиқ скелети
   
4. 
   Бумеранг
   

46. 
    Талабаларда аниқ, реал ёки сунъий яратилган муаммоли вазиятни таҳлил қилиш малакаларини шакллантира диган метод
    

1. 
   Балиқ скелети
   
2. 
   Кластер
   
3. 
   Кейс-стади
   
4. 
   Венн диаграммаси
   

46. 
    “Креативлик харитаси”нинг муаллифи
    

1. 
   Э.П.Торренс
   
2. 
   В.А.Крутецкий
   
3. 
   Р.Декарт
   
4. 
   Патти Дрепеау
   

46. 
    Таълим мазмунини шакллантириш нечта босқичда кечади?
    

1. 
   6 та
   
2. 
   9 та
   
3. 
   3 та
   
4. 
   2 та
   

46. 
    Ўқув материаллари нинг асосий турлари нечта
    

1. 
   3 та
   
2. 
   6 та
   
3. 
   9 та
   
4. 
   1 та
   

46. 
    Ўқув машғулотлари учун нечта турдаги дидактик материаллар тайёрланади
    

1. 
   6 та
   
2. 
   9 та
   
3. 
   3 та
   
4. 
   2 та
   

46. 
    Ўқув ахборотларини график шаклига ўтказиш
    

1. 
   маълумотлар ни схемага солиш
   
2. 
   маълумотларни модел, схема, жадвал, диаграмма, тасвир, кластер, математик, физик, геометрик кўринишларида ифодалаш
   
3. 
   маълумотлар асосида ўқув жараёнини моделлаш тириш
   
4. 
   маълумотларни қайта ишлаш
   

46. 
    Д.Толлингерова таксономия сида ўқув топшириқ лари нечта турга ажратилади?
    

1. 
   3 та
   
2. 
   5 та
   
3. 
   7 та
   
4. 
   9 та
   

46. 
    Индивиднинг янги ғояларни ишлаб чиқаришга тайёрлигини тавсифловчи қобилияти
    

1. 
   креативлик
   
2. 
   эрудиция
   
3. 
   интуиция
   
4. 
   эврика
   

46. 
    Креативликни тавсифловчи тўрт ҳолат ким томонидан асосланган?
    

1. 
   В.А.Крутецкий
   
2. 
   Э.П.Торренс
   
3. 
   Р.Декарт
   
4. 
   Ж.Пиаже
   

46. 
    Ижодий йўналганлик ... билимлар асосида янги қарорларни қабул қилиш малакаси. Улар ниманинг сифатлари?
    

1. 
   эрудициянинг
   
2. 
   билимдонлик нинг
   
3. 
   креативликнинг
   
4. 
   интуициянинг
   

46. 
    Ўзини таваккал қилишдан олиб қочиш ... ҳар қандай ҳолатда ҳам фақат ютуқни ўйлаш. Улар қандай омиллар?
    

1. 
   креативликни ривожланти-ришга хизмат қилувчи
   
2. 
   қобилиятни шаклланти-ришга тўсқинлик қилувчи
   
3. 
   креативликни ривожлантиришга тўсқинлик қилувчи
   
4. 
   интуицияни ривожлантиришга хизмат қилувчи
   

46. 
    Педагог креатив потенциалининг таркибий асослари
    

1. 
   тизимли ёндашув; мажмуавий ёндашув; назорат; таҳлил ва баҳолаш
   
2. 
   тизимли ёндашув; тизимли таҳлил; фаолиятли ёндашув; баҳолаш
   
3. 
   мажмуавий ёндашув; инновацион ёндашув; мотивацион фаолият; тизимли таҳлил
   
4.