Kurs ishi mavzu: Yozma nutq nuqsoniga EGA bolalarni psixolgogik-pedogogik tekshirish Bajardi
Download 1.93 Mb.
|
- Bu sahifa navigatsiya:
- Asosiy adabiyotlar
I. A. Karimov asarlariKarimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: Ma’naviyat, 2008. Karimov I.A. “Asosiy vazifamiz vatanimiz taraqqiyoti va xalqimiz farovonligi yanada yuksaltirishdir”.-T.: О‘zbekiston 2010. Karimov I.A. “О‘zbekiston mustakillikka erishish ostonasida” T-2012. Karimov I.A. “Sog‘lom bola yili” Davlat dasturi. Toshkent 2014. Агаркова Н.Г. «Графический навык. Каллиграфический почерк (Текст): программа для начальной школы». 1994. №-7., -Б. 12-15. Агафонова И.Н. «Экспресс-диагностика готовности к школе». Изд- во С-Петерб.гос.ун-та пед.мастерства., 1997. Айдарова Л.И. “Психологические проблемы обучения младших школьников родному языку” монограф., М.: 1978. Амирова Т.А. “Функциональная взаимосвязь письменного и звукового языка”. М, Наука.: 1985. Ананьев Б.Г. «О развитии детей в процессе обучения» // Советская педагогика. - 1957. - №7. - Б. 12-24. Антипова Ж.В. «Краткие сведения по теории и истории методики развития речи». М.: 2004. Антипова Ж.В., Волосовец Т. В., Кутепова Е.Н. «Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников» : Учебно-методическое пособие - М: Изд-во «Секачев В.Ю.», 2002. – Б. 256. Ахутина Т.В. «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции трудностей обучения письму». Изд-во С-Петерб ун-та, 2001. Артемова Е.Э. «Особенности формирования просодики у дошкольников с речевыми нарушениями» : Автореф. дис.канд. пед. наук. - М.: 2005. Ayupova M.Yu. “Korreksion ishlar metodikasi” ma’ruza matni. T.: 2001. Ayupova M.Yu. “Logopediya”. - О‘zbekiston faylasuflar milliy jamiyati nashriyoti, T.: 2007. Бобаева Е.А. «Готовность к обучению в школе детей – билингвов с речевой патологией» . Автореф. дис.пед. фан. ном. – М.: 1992. Бабанский Ю.К. «Оптимизация учебно-воспитательного процесса» – М.: 1982. – Б. 216. Баранов С.П. «Сущность процесса обучения» . - М, 1981. Белова-Давид Р. А. «Нарушение речи у дошкольников» . – М.: 1972. Бельтюков В.И. «Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи в норме и патологии» . – М.: 1977. Бурлакова М.К. «Речь и афазия» . Медицина 2007. Варенцова Н.С. «Развитие фонематического слуха у дошкольников» . – М.: 1977. Венгер Л.А. «Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет» . – М.: 1988. Власенко И.Т. «Особенности словесного мышления взрослых и детей с нарушениями речи» . – М.: 1990. Волкова Г.А. «Методико психолого-педагогического обследования детей с нарушениями речи» . – М.: 2003. Волковская Т.Н. «Психологическая помощ дошкольникам с общим недоразвитием речи» . – М.: 2004. Волкова Л.С., Туманова Т.В. «Фонетико – фонематичсекое и общее недоразвитие речи» . / Л.С.Волкова таҳрири остида. – М.: ВЛАДОС, 2003. Воробьева В.К. «Особенности связной речи школьников с моторной алалией» . / С.С.Ляпидевская таҳрири остида. - М .: 1975. Выготский Л.С. «Мышление и речь» . - М.: Лабиринт, 1996. – Б. 414. 1995.
Выготский Л.С. «Проблемы дефектологии» . - М.: Просвещение, Гриншпун Б.М. «О принципах логопедической работы на начальных этапах формирования речи у моторных алаликов» . – В сб.: Нарушения речи и голоса у детей /С.С.Ляпидевская таҳрири остида, - М.: 1975. 1985.
Ефименкова Л.Н. «Формирование речи у дошкольников» . – М.: Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичёва Т.Б. «Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников» . – М.: 1973. Жукова Н. С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. «Логопедия. Преодоление общего недорозвития речи у дошкольников» .-Екатеренбург: Изд-во АРД ЛТД.: 1998. Жукова Н.С. «Преодоление недоразвития речи у детей» . Уч.- метод. пособие. - М.: Соц.- полит, журн., 1994. – Б. 96. Исаев Д.Н. «Диагностика и лечение аутизма у детей» . 1987. Иваненко С.Ф. «Формирование восприятия речи у детей с тяжёлыми нарушениями произношения» . – М.: 1984. Иваненко С.Ф. «Формирование навыков письма у детей с тяжёлыми нарушениями речи» . – М.: 1985. Иваненко С.Ф. «Формирование навыков чтения у детей с тяжёлыми нарушениями речи» . – М.: 1987. Запорожец А.В. «Воспитание и обучение в детском саду» . – М.: 1976. 1978. Запорожец А.В. «Сенсорное воспитание дошкольников» . – М.: Каше Г.А. «Подготовка к школе детей с недостатками речи» .- Пособие для логопедов. - М.: Просвещение, 1985. – Б. 206. Колповская И.К. «Влияние недоразвития речи на усвоение письма». // Школа для детей с ТНР. — М.: 1961. Корнев А.Н. «Нарушения чтения и письма у детей» : Учебно- методическое пособие.- СПб.: МиМ, 1997. – Б. 286. Лалаева Р.И. «Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников» . — СПб., 1999. Левина Р.Е. «Нарушения речи и письма у детей» : Избранные труды / Ред.- сост. Г.В. Чиркина, П.Б. Шошин. - М.: АРКТИ, 2005. – Б. 224. Леонтьев А.Н. «Мышление» // Вопросы философии. - 1964. - №4. - Б. 85 - 95. Логопедия. / под ред. Л.С. Волковой., С.Н. Шаховской. – М., 2003. Лурия А.Р. «Язык и сознание» . - Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. – Б. 306. Лопатина Л. В. «Логопедическая работа с детьми дошкольного возроста» . -СПб.: Союз, 2004. Лопухина И.С. «Логопедия». – М.: Аквариум, 1995. Мастюкова Е.М. «Психическое развитие школьников, страдающих моторной алалией» // Преодоление речевых нарушений у детей и взрослых: Сб. науч. тр.-М.: 1980. - Б. 50-55. Муминова Л.Р. «Теоритические основы коррекционно- педагогической работы по преодолению речевого недоразвития у детей дошкольного возраста» . Автореф. дис. док.пед. наук. – Т.: 1992. Назарова Е. В. «Формирование лексико-грамматической организации речевого высказывания у детей дошкольного возраста с недоразвитием речи» : Автореф. дис. . канд. пед. наук. М.: 2000. – Б. 16. Правдина О.В. «Логопедия». – М.: 1973. Пулатова Х.М. «Активизация речевой деятельности детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи». Автореф. дис. Доц.пед. наук. – Т.: 1994. Садовникова И.Н. «Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников» : Учебное пособие. - М.: «Гуманит. изд. центр ВЛАДОС», 1997. – Б. 256. Симонова Т.Н., Ушаков А.А. «Основы трансдисциплинарного подхода к разработке индивидуальной программы реабилитации детей с церебральными параличами». Труды Астраханской государственной медицинской академии. Астрахань, 2000, Т.19. – Б. 137-142. Спирова Л.Ф. «Особенности речевого развития учащихся с тяжелыми нарушениями речи» . - М.: Педагогика, 1980. – Б. 192. Усанова О.Н. «Логопедическая работа по формированию звукопроизношения у детей с моторной алалией в дошкольном возрасте» . Автореф. дис. ... доц.пед. наук. – М.: 1970. Филичева Т.Е. «Подготовка к школе детей с общим недорозвитием речи в условиях специального детского сада» / Филичева Т.Е., Чиркина Г.В., - М.: 1994. Филичёва Т.Б. «Особенности формирования речи детей дошкольного возраста» . – М.: 2000. Филичева Т.Е. «Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и обучение» / Филичева Т.Е., Туманов Т.В. – М.: Гном-Пресс, 1999. Филичёва Т.Б., Чиркина Г.В. «Изучение детей с общим недоразвитием речи в специальном детском саду» . //Дефектология. № 6, 1985. Филичёва Т.Б., Чиркина Г.В. «Коррекционного обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи» . – М.: 1991. Филичёва Т.Б., Чевелёва Н.А., Чиркина Г.В. «Основы логопедии». М.: 1989. Филичёва Т.Б., Чиркина Г.В. «Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста» / Практическое пособие. – М.: 2004. Хрестоматия по логопедии /под ред. Л.С.Волковой., В.И.Селиверстова. – М.: 1997. Шаховская С.Н. «Недоразвитие и утрата речи. Алалии» // Расстройства речи у детей и подростков: Сб. тр. - М.: Медицина, 1969. - Б. 156 - 176. Цветкова Л.С. «Нарушение и восстановление зрительного предметного образа у детей с аномальным развитием» // Мозг и интеллект: Нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности. - М.: Просвещение - АО «Учеб. лит.», 1995. - Б. 241 – 253. Эльконин Д. Б. «Развитие устной и письменной речи учащихся». - М., 1998. - Б. 100-111. Download 1.93 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|