Umumta’lim maktab kutubxonalarida axborot xizmatlarni yo‘lga qo‘yish
1.Ta’limni takomillashtirish maqsadida o‘qituvchilar bilan kutubxona xodimlari hamkorligi.
3. O‘quv jarayonida axborotlarni tatbiq etishda o‘quvchilar va o‘qituvchilarga ko‘maklashish vazifa va kasbiy majburiyatlarini bajarish va faoliyatni samarali tashkil etish.
2. Maktab faoliyati maqsadlariga qaratilgan dasturlarni amalga oshirishda kutubxonaning vazifasi
Kutubxona mutaxassisining axborot faoliyatini ado etishi uchun qu‘yidagi malakali talablar qo‘yiladi:
-maktab o‘quv dasturi talabiga javob beruvchi axborot manbalarini tanlashni ta’min etuvchi rejani yozma ravishda bayon eta bilish;
-maktabda axborot xizmatini rivojlantira bilish;
--axborot xizmatining muqobil tizimini rejalashtirish;
o‘qituvchi va o‘quvchilarning axborotga bo‘lgan ehtiyoji va qiziqishini o‘rganish va baholay bilish
-o‘quvchi va o‘qituvchilarga yordam tariqasida axborot manbalari va bibliografiyasi bo‘yicha yo‘l-yo‘riq ko‘rsatish
Kutubxona mutaxassisining axborot faoliyatini ado etishi uchun qu‘yidagi malakali talablar qo‘yiladi: - -o‘zlashtirilgan axborotlarni saqlashda ilg‘or texnologiya yutuqlaridan foydalana bilish;
- -axborotlarni izlash jarayonida o‘quvchilar ehtiyojini o‘rganishni tahlil qilish ko‘nikmasini o‘stirish;
- -axborot ko‘nikmalariga muntazam o‘rgatish vositasida axborot manbalaridan samarali foydalanishda o‘qiituvchi va o‘kuvchilarga yordam ko‘rsatish;
- -risola, maqola, illyustratsiya, fotonusxa kabi materiallar asosida jamg‘armani boyita bilish;
- -maktabdan tashqari axborot manbalaridan birgalikda foydalanish imkonini beruvchi axborot tarmog‘i bilan Axborot resurs markazini bog‘lash.
Zamonaviy kutubxonalarni tashkil etish. Kutubxona ishini tashkil etishda ilg‘or xorijiy tajribalardan foydalanish
Kongress kutubxonasi, AQSH Milliy kutubxonasi
Sammamish shahri kutubxonasi (Vashington)
Do'stlaringiz bilan baham: |