Лекции Тема: Введение в предмет «Учебный план, оценка и оценивание»

Компоненты государственного образовательного стандарта.
Глава 4 Компоненты государственного образовательного стандарта общего среднего образования
7. Государственный образовательный стандарт состоит из следующих компонентов:
основная учебная программа общего среднего образования;
программа общего среднего образования;
квалификационные требования к общему среднему образованию;
система оценки.
8. Основная учебная программа общего среднего образования (далее - основная учебная программа) - это название предмета, преподаваемого в общем среднем образовании, минимальная учебная нагрузка - это документ, определяющий размер и их распределение по классам.
9. Основная учебная программа является основой для разработки учебной программы общего среднего образования.
10. Основная учебная программа определяет минимальное количество часов (государственных и школьных), отводимых на ознакомление учащегося содержания образования по общеобразовательным предметам.
Базовое образование в общем среднем образовании
ПЛАН

T/r	Учебные предметы	Классы									Итог часов за неделю
		1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Государственные часы	22	24	26	26	30,5	32,5	33,5	34	36	264,5
1.	Родной язык и литература	8	8	10	10	9	7	5	5	5	67
2.	Узбекский / русский язык		2	2	2	2	2	2	2	2	16
3.	Иностранный язык	2	2	2	2	3	3	3	3	3	23
4.	История					2	2	3	3	4	14
5.	Основы государства и права								1	1	2
6.	Основы экономических знаний								1	1	2
7.	Математика	5	5	5	5	5	5	5	5	5	45
8.	Информатика и информационные технологии					0,5	0,5	0,5	1	2	4,5
9.	Физика						2	2	2	2	8
10.	Химия							2	2	2	6
11.	Биология					1	2	2	2	2	9
12.	Природа и география	1	1	1	1	1	2	2	2	2	13
13.	Одобнома	1	1	1	1						4
	Чувство Родины					1	1				2
	Идея национальной независимости и основы духовности							1	1	1	3
14.	Музыкальная культура	1	1	1	1	1	1	1			7
15.	Изобразительное искусство	1	1	1	1	1	1	1			7
16.	Рисунок								1	1	2
17.	Технологии	1	1	1	1	2	2	2	1	1	12
18.	Физическая культура	2	2	2	2	2	2	2	2	2	18
	Школьное время	0,5						0,5	0,5	1	2,5
	Общее количество часов	22,5	24	26	26	30,5	32,5	34	34,5	37	267
	Практические занятия (в день)					6	6	10	16

11. С разрешения Министерства народного образования Республики Каракалпакстан, Главного управления народного образования города Ташкента и областных управлений народного образования в общеобразовательных средних учебных заведениях с достаточным педагогическим потенциалом и материально-технической базой. Педагогические советы общеобразовательных учреждений вправе вносить изменения в расписание уроков до 15% с целью углубленного изучения отдельных предметов, не превышая общего количества часов в основной учебной программе.
12. Учебный план общего среднего образования (далее - учебный план) в соответствии с основным учебным планом, объемом, содержанием, последовательностью изучения предметов по классам и темам является документом, определяющим формируемые компетенции и компетенции.
Учебная программа разработана и утверждена Министерством народного образования Республики Узбекистан.
См. Предыдущее редактирование.
В случаях, предусмотренных законом, учебные программы и программы могут разрабатываться в сотрудничестве с зарубежными учебными заведениями.
(Пункт 12 дополнен абзацем третьим в соответствии с Постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 30 сентября 2019 г. No 822 - Национальная база данных законодательства, 30.09.2019 г., 19.09.2019 г. / 3840-сыну )
13. Квалификационные требования к общему среднему образованию состоят из требований к обязательному минимуму и конечным целям содержания образования по общеобразовательным предметам, объему учебной нагрузки и качеству образования, которые включают: находит:
знания - запоминание и переосмысление изученной информации;
умение - применять полученные знания в знакомых ситуациях;
навыки - умение применять полученные знания и навыки в незнакомых ситуациях и создавать новые знания;
компетентность - это способность применять существующие знания, навыки и компетенции в повседневной деятельности.
14. Система оценивания - совокупность критериев, определяющих уровень усвоения учащимися квалификационных требований общего среднего образования и результативность учреждения общего среднего образования согласно государственному образовательному стандарту.
Контрольные вопросы и задания
1. Актуальные вопросы и задачи в организации учебного процесса и содержания образования.
2. Особенности учебной деятельности студентов профессиональных колледжей.
3. Сотрудничество учителя и ученика - фактор эффективности обучения.
4. Актуальные вопросы и задачи в организации учебного процесса и содержания образования.