Lesson# 18 Teaching Integrated Skills Theme #18. Introducing purposes in writing Length: 80 minutes Number of Students: 12 Lesson Outline Lead-in Activity Written and spoken texts Activity Comparing ideas

 Activity 2. Comparing ideas 25 min 
Write the following ideas by Penny Ur and ask students to compare their findings with hers. 
Difference between spoken and written discourse 
1. Permanence 
2. Explicitness 
3. Density 
4. Detachment 
5. Organization 
6. Slowness of production, speed of reception 
7. Standard language 
8. A learnt skill 
9. Sheer amount and importance 
Activity 3. Sample writing lesson review 30 min 
Distribute handout 2 A & B to students sitting next to, each student needs to read sample 
lesson plans on writing class and note the distinguishing features in it. Then ask A students 
gather and make one group, as well as Bs. Two groups share ideas on the given 2 sample 
lesson plans and present to the opposite group. 
Handout 2 Student A 

---

Writing From Experience (Grades 7-12) 
Teach students to brainstorm in preparation for writing an expressive essay. 
OBJECTIVE 
Students will brainstorm about autobiographical experiences in preparation for writing an 
expressive essay. 
MATERIALS 

Pen or pencil 

Dry erase board (optional) 

Dry erase markers (optional) 
REPRODUCIBLES 
1. Writing from Experience 
(Grades 7-12) Student Reproducible
 (PDF) 
DIRECTIONS 
1. Review the qualities of essay writing (a formal expression of your ideas) with students. Point 
out that an essay can persuade, inform, or express feelings to an audience. 
2. Lead a discussion about the key elements in essay writing. Explain that an essay needs to have 
an introduction, body, and conclusion. An effective introduction provides a thesis statement that 
clearly expresses the main point of the essay. It also orients readers to content, perspective, and 
tone. The body of the essay should include all of the specific details and examples that will 
support the thesis statement. The conclusion should concisely summarize the main theme of the 
essay and reinforce your ideas.