Лойиҳа Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

4 
19 Жамият ҳаѐтида мулоқотнинг тутган ўрни 
2 
20 Мулоқот жараѐнининг ўзига хос психологик хусусиятлари 
2 
21 Талабалар билан шахслараро муносабатлар 
2 
22 Катталар таълимининг ўзига хос хусусиятлари 
2 
23 Таълимда инновацион ўзгаришлар 
4 
Жами 62 соат 
Мустақил ўзлаштириладиган мавзулар бўйича талабалар томонидан 
рефератлар тайѐрланади ва уни тақдимоти ташкил қилинади.
Фан бўйича курс иши режалаштирлмаган 
5. Фан бўйича талабалар билимини баҳолаш ва назорат қилиш 
мезонлари 
Баҳолаш усуллари Экспресс тестлар, ѐзма ишлар, оғзаки сўров, 
презентациялар. 
Баҳолаш 
мезонлари 
86-100 балл «аъло» 
-Ёш 
даврлари 
психология 
фанининг 
назарий 
масалаларига оид хулоса ва қарор қабул қилиш; 
-Ёш 
даврлари психологияси тарихий тараққиѐт 
босқичлари,психология мактаблари ҳақида мустақил 
мушоҳада юрита олиш; 
-Ёш даврлари психологияси олган билимларини амалда 
қўллай олиш; 
-Ёш даврлари психологияси методлари моҳиятини 
тушуниш; 
-Ёш 
даврлари психологияси асосий мактаблар, 
уларнинг йирик вакилларини билиш, айтиб бериш; 
-Ёш даврлари психологияси долзарб муаммолари 
ҳақида тасаввурга эга бўлиш. 
71-85 балл «яхши» 
-Ёш 
даврлари психологияси тарихий тараққиѐт 
босқичлари, психология мактаблари ҳақида мустақил 
мушоҳада юрита олиш; 
-Ёш даврлари психологиясидан олган билимларини 
амалда қўллай олиш; 
-Ёш даврлари психологияси методлари моҳиятини 
тушуниш; 
-Ёш 
даврлари 
психологияси 
тарихида 
асосий 
мактаблар, уларнинг йирик вакилларини билиш, айтиб 
бериш; 
-Ёш даврлари психологияси долзарб муаммолари 
ҳақида тасаввурга эга бўлиш. 

---

282