«люди и конфликты эпохы глазами сатиры на примере произведения м. М зощенко»

Актуальность данной работы вытекают из того ракурса, который мы выбрали для нашего исследования: стремление увидеть непосредственную связь искусства и действительности и проанализировать отражение советской эпохи в произведениях писателей ХХ века. В работе дается обзор некоторых сатирических произведений этого времени, а через их композиционный, жанровый и образный анализ воссоздается историческая и художественная картина советской действительности.
Итак, подобный подход к материалу, который мы избрали, представляет сатирические произведения ХХ века не только предметом исследования, но и частью общего культурного потока, которая, наряду с другими произведениями искусства, историческими событиями, идеологическими спорами, дискуссиями, дает возможность понять образ мира «по-советски», проследить судьбу русской культуры «советского» XX века. Мы стремились через сатирические произведения понять систему ценностей, образ мышления, нравственные ориентиры советского человека этого времени.
Объект исследования - система ценностей, образ мышления, нравственные ориентиры советской эпохи.
Предмет исследования – сатирические произведения ХХ века.
Цель исследования – рассмотреть отражение советской эпохи в сатирических произведениях ХХ века.
Задачи:
1) раскрыть значение и генезис понятия «сатира»;
2) рассмотреть сатирическое как эстетическую модальность смыслопорождения;
3) проанализировать произведения писателей ХХ века с целью определить, как отражается в данных произведениях советская эпоха;
4) показать возможности использования материала ВКР в школе.
Материалами данной работы послужили сатирические произведения ХХ века. Мы взяли для анализа произведения М. Булгакова («Собачье сердце», «Роковые яйца»), М. Зощенко («Не надо иметь родственников», «Аристократка», «Баня», «Нервные люди», «Монтер») и произведения И. Ильфа и Е. Петрова («Двенадцать стульев», «Золотой теленок»).
Методы исследования: теоретический анализ литературы, культурно-исторический и сравнительно-сопоставительный методы.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы в количестве 44 источников. Общий объем работы – 90 страниц.