M aktablar_uchun_hujjatlar kanali
|
|
Tasdiqlayman
___-maktab direktori:
__________________________
|
___________________________ XTB tasarrufidagi _____-umumtalim maktabi yoshlar ittifoqi
____________________________________________ning 2019 2020-oquv yiliga moljallangan
HISOBOTI
T/r
|
Chora tadbirlar nomi
|
Ijro muddati
|
Chora-tadbirlar ijrosi
|
Boshlangich tashkilot faoliyatini tashkil etishga qaratilgan tashkiliy ishlar
|
1.
|
Sinf va maktab sardorlar Kengashi azoligiga saylovlarni otkazish
|
3-9 -sentabr
kunlari
|
_______________________ XTB tasarrufidagi __-maktabda boshlangich tashkilot faoliyatini tashkillash maqsadida 07.09.2019-yil sinf va maktab sardorlar Kengashi azoligiga saylovlar otkazildi. Ushbu saylov oquvchilar ortasida otkazilib, unga kora otgan yil davomida sardorlik vazifasida faoliyat olib borgan oquvchilar, shuningdek, har tomonlama berilgan vazifalarni oz vaqtida tashkillash va barcha oquvchi-yoshlar uchun odob-axloqi, oquvchilar ichida ozini tutishi, boshqara olish qobilyati borligi hamda bilim saviyasi bilan ozini korsata olgan azolar ichidan ham oquvchilar sardorlik vazifasiga tayinlandi. Saylov jarayoni maktab oquvchilar ortasida otkazilib, unda har bir oquvchi mustaqil tarzida sinf hamda Maktab sardorligiga munosib nomzodlarga ovoz berishdi. Sayloy natijasidan song, Yoshlar yetakchisi: M. Kodirova saylangan sardorlar bilan yaqindan fikr almashish, oz vazifalari bilan tanishtirish va bajariladigan ishlar yuzasidan tushuntirish olib borish maqsadida, Sardorlar Kengashi yigilishini otkazishini aytib otdi. Saylovda Yoshlar yetakchisi: M. Kodirova , MMIBDO: ___________________, Sinf rahbarlari va 546 nafar maktab oquvchilari ishtirok etishdi.
|
2.
|
Boshlangich tashkilotning xisobot-saylov yigilishini otkazish
|
10-15 sentabr kunlari
|
_______________________ XTB tasarrufidagi __-maktabda boshlangich tashkilot faoliyatini tashkillash maqsadida 10.09.2019-yil boshlangich tashkilotning Xisobot-saylov yigilishi otkazildi. Xisobot-saylov yigilishini Yoshlar yetakchisi M. Kodirova olib borib, unda ishtirok etayotgan 18 ta sardorlarga tushuntirishlar olib bordi. U oz nutqida Kamalak bolalar tashkilotining oz oldiga qoygan maqsad va vazifalari togrisida oquvchilarga malumot berdi. Kamalak bolalar tashkilotiga azo bolgan har bir oquvchi ushbu ustuvor vazifalarni bilish kerakligini aytib otdi. Kamalak bolalar tashkiloti oquvchilarni huquqiy manfaatlarini har tomonlama himoya qilishini, shaxsiy gigena qoidalariga rioya etishni, ekologik madaniyatni shakllantirishni, ajdodlarimiz merosi bilan yaqindan tanishtirishi haqida soz olib bordi. Kamalak bolalar tashkilotining sakkizta yonalishi bolib, har bir sinfda yonalishlar boyicha sardorlar saylandi va Kamalak sardorlari saylanadi. 1-7 sinfgacha bolgan Kamalak yoshidagi oquvchilar ortasidan quyidagi sakkizta yonalishlar boyicha sardorlarning yani: Yurist consult, mehr-shavqat, ekason, mehnat, oquv bolimi sardori, matbuot bolimi sardori, yetakchi bolim sardori, tashkiliy bolim sardorlariga bajaraladigan vazifalari tushuntirlib va har oy maktabda va sinfda amalga oshiriladigan tashkilliy ishlar togrisida Kamalak sardorlari xisobot berib borishlarini aytib otdi. Shuningdek, ushbu bajaraladigan ishlarni har bir sardor oz sardorlari bilan birgalikda bajarishini aytdi. Yigilishda M. Kodirova Ittifoq sardorlari haqida ham soz olib bordi. 8-11 sinflar otasida otkazilgan saylovda saylangan sardorlarning ham vazifalari tushuntirildi. Sardorlarga Yoshlar ittifoqi tashkilotining oz oldiga qoygan maqsad va vazifalari togrisida malumot berdi. Va ular ham sakkizta yonalishlarga bolingan bolib; Manaviy-marifiy va axloqiy yonalishi, Istedodli yoshlar yonalishi, Tashabbus va loyxalashtirish, Salomatlik va ekalogiya yonalishi, Ijtimoiy- himoya yonalishi, Sport va harbiy vatanparvarlik, Siyosiy-huquqiy savodxonlik yonalishi, Press klub yonalishlari boyicha saylangan sardorlar, yonalishlari boyicha tayinlangan sardorlari bilan birgalikda berilgan topshiriqlarni oz vaqtida bajarishlarini va har oy ushbu ishlari yuzasidan xisobot berib borishlarini aytdi.Yigilish qaror qildi: Yoshlar yetakchisi: M. Kodirovaning ushbu yigilishdagi maruzasi malumot uchun qabul qilinsin. Sardorlarni nazorat qilish Maktab sardori: B. Ziyovuddinov va Yoshlar yetakchisi: M. Kodirova zimmasiga yuklatilsin.
|
3.
|
Kamalak bolalar tashkilotiga azolikka qabul qilish marosimini tashkil etish
|
10-12-sentabr
kunlari
|
_______________________ XTB tasarrufidagi __-maktabda boshlangich tashkilot faoliyatini tashkillash maqsadida 07.09.2019-yil Kamalak bolalar tashkilotiga azolik qasamyodi munosabati bilan tadbir otkazildi.. Tadbirda 1-A,1-Bva1-D 1-J, 1-K, 1- I oquvchilari, _______________________ Kamalak bolalar tashkiloti raisi J. Moydinov, MMIBDO: ___________________ Yoshlar yetakchisi: M. Kodirova va Sinf rahbarlar ishtirok etishdi. Azolik qasamyodidaKamalak bolalar tashkiloti ustavi va dasturi haqida Yoshlar yetakchisi: M. Kodirova soz olib bordi. Va oquvchilar harakatning dasturiy maqsad va vazifalarini amalga oshirishda va ularni targib qilishda faol ishtirok etishlarini aytishdi. Barcha oquvchilar, yaxshi oqishga, vatanga sodiq farzand bolishga, namunali xulqi bilan ornak bolishga qasamyod qilishdi. Shuningdek, Azolik qasamyodi tadbirida oquvchilarimizning ota-onalari va 568 nafar maktab oquvchilari ishtirok etishdi. Tadbir muvoffaqiyatli va kotarinki ruhda otkazildi
|
4.
|
Ozbekiston Yoshlar Ittifoqiga azolikka qabul qilish marosimini tashkil etish
|
12-15-sentabr
kunlari
|
_______________________ XTB tasarrufidagi __-maktabda boshlangich tashkilot faoliyatini tashkillash maqsadida 12.09.2019-yil kuni Ozbekiston Yoshlar Ittifoqiga qabul qilish marosimi bolib otdi. Ushbu azolikka qabul qilish tadbirida 8-A, 8-B, 8- D, 8-J 8- I, 8- K sinf oquvchilari ishtirok etib, ularga Ozbekiston Yoshlar Ittifoqini maqsad va vazifalari keng tarzida tushuntirildi. Maktab oquvchilari Yoshlar Ittifoqi ga azo bolishganidan ozlarida kotarinkilikni his etib, bundan xursand bolishdi. Tadbirda MMIBDO: A. Ismatov, Yoshlar yetakchisi: M. Kodirova , Maktab psixologi: U. Jorayev, Sinf rahbarlari va 280 nafar oquvchi-yoshlar ishtirok etishdi.Tadbir muvoffaqiyatli va kotarinki ruhda otkazildi.
|
5.
|
Tumandagi bir-biriga yaqin bolgan maktab yetakchilari o’rtasida o’zaro hamkorlik chora-tadbirlarini ishlab chiqish hamda ushbu maktablardagi sardorlarni tajriba almashish ekskursiyalarini tashkil qilish.
|
sentabr
|
_______________________ XTB ga qarashli ____- umumtaэlim maktabi boshlang’ich tashkilot faoliyatini tashkil etish maqsadida tumandagi 2-maktab va 20-maktab yetakchilari o’rtasida o’zaro hamkorlik chora- tadbirlari ishlab chiqildi hamda ushbu maktablar o’rtasida “ Ittifoq’ va“ Kamalak“ sardorlari tajriba almashish maqsadida maktabga ekskursiya tashkil qilishdi. Ekskursiyadan maqsad Ittifoq va Kamalak sardorlari bir- birlari bilan ozlaridagi yangi loyihalarni almashishdi. Yangi oquv yilidan maktabga oquvchilarni qiziqtirish, davomoti past oquvchilar va ozlashtirishlari sust oquvchilarni darsga qiziqishlarini oshirish haqida fikr almashishdi hamdaYoshlar ittifoqi faoliyatini yanada rivojlantirish uchun berilgan topshiriqlar ustida ishlashlari va yangi innavatsion goyalarni kiritish togrisida suhbatlashishdi. Va doimiy hamkorlikda ishlashlarini aytib otishdi.
|
6.
|
Boshlangich tashkilot tizimidagi sardorlar uchun oquv-seminar tashkil qilish.
|
sentabr, fevral, may
|
_______________________ XTB ga qarashli ____- umumtalim maktabi boshlangich tashkilot faoliyatini tashkil etish maqsadida boshlangich tashkilot tizimidagi sardorlar uchun _______________________ Ittifoq va Kamalak sardorlari maktab sardorlari va sinf sardorlariga oquv-seminarlar tashkil qilib Yoshlar ittifoqi faoliyati va oz yonalishlari boyicha tavsiyalar berishdi. Oquv-seminarda 168 nafar oquvchi ishtirok etdi. Oquv-seminari muhokamaga boy bolib otdi
|
7.
|
Boshlangich tashkilot Kengash yigilishlarini otkazish.
|
Har ikki oyda kamida bir marta
|
_______________________ XTB ga qarashli ____- umumta’lim maktabi boshlangich tashkilot faoliyatini tashkil etish maqsadida boshlangich tashkilot, Ittifoq sardorlariga haftaning Payshanba kuni, Kamalak sardorlariga haftaning Juma kunlari kengash yigilishlari bolib otkazishi aytib otildi. Kengash yigilishlarida oylik ish rejalar korib chiqiladi va otgan oydagi sardorlarning bajargan ishlari yuzasidan ularning hisobotlari tinglanadi, yangi takliflar va qarorlar qabul qilinadi.
|
8.
|
English conversation, Yosh ixtirochilar, Zakovat, Oquvchi-yoshlar teatri, Quvnoqlar va zukkolar, Yosh qalamkashlar, Munozara, togarak va klublarni faoliyatini yolga qoyish.
|
Yil davomida
|
_______________________ XTB ga qarashli ____- umumtalim maktabi boshlangich tashkilot faoliyatini tashkil etish maqsadida, maktabda yil davomida English conversation, Yosh ixtirochilar, Zakovat, Oquvchi-yoshlar teatri, Quvnoqlar va zukkolar, Yosh qalamkashlar, Munozara, togarak va klublari faoliyat yuritib kelmoqda. Oquvchilar bosh vaqtlarini mazmunli tashkil etish va jinoyatchilik va huquqbuzarlikni oldini olish maqsadida ushbu togaraklar tashkil etilib, unga qoshimcha ravishda oquvchilarning qiziqishi va istaklaridan kelib chiqgan holda maktabimizda Raqs togaragi ham tashkil etildi. Oquvchilar togaraklarga oz vaqtida muntazam qatnashib kelmoqda. Bilim va konikmalarini yanada mustahkamlamoqdalar.
|
9.
|
Uyushmagan yoshlarni ijtimoiy yoki iqtisodiy foydali mehnatga jalb etish. mahallalar kesimida uyushmagan yoshlar royxatini shakllantirish va ular uchun shaxsiy rivojlanish treninglarini tashkil etish. Ularni togarak, klublar faoliyatiga keng jalb etish, ular ortasida turli xil sport musobaqalari tashkil etish.
|
Yil davomida
|
_______________________ XTB ga qarashli ____- umumta’lim maktabi boshlangich tashkilot faoliyatini tashkil etish maqsadida: Uyushmagan yoshlar ijtimoiy yoki iqtisodiy foydali mehnatga jalb etildi. Mahallalar kesimida uyushmagan yoshlar royxati shakllantirildi. Ularni sportning baskedbol, fudbol, valleybol, stoll tennisi, shaxmat-shashka togaraklari tashkil etilgan, ular ortasida turli xil sport musobaqalari tashkil etilmoqda. Hamda ularning qiziqishlari va fikrlari bilan ortoqlashib, ularga yurtimizda yoshlarga berilgan imkoniyatlar haqida batafsil malumotlar berildi va ularning rejalari bilan fikr almashinildi.
|
II. Yuksak manaviyatli, qatiy hayotiy pozitsiya, keng dunyoqarashga ega bolgan vatanparvar yoshlarni tarbiyalash, ularda mafkuraviy tahdidlarga qarshi immunitetni shakllantirishga qaratilgan chora-tadbirlar
|
10.
|
Ustozimga ehtirom loyiҳasini o’tkazish.
|
oktabr
|
Yuksak ma’naviyatli, qat’iy hayotiy pozittsiya, keng dunyoqarashga ega bo’lgan vatanparvar yoshlarni tarbiyalash, ularda mafkuraviy tahdidlarga qarshi immunitetni shakllantirish maqsadida 1- oktabr “Ustoz va murabbiylar kuni munosabati bilan Sentabr oyining 3-haftasi boshlanishida biz oquvchilar bilan birgalikda 1-oktabr Ustoz va Murabbiylar kuniga bagishlangan badiiy tadbir kechamizga tayyorgarlikni boshladik. Tayyorgarlik mobaynida oquvchilar ortasida Raqs togaragi va Musiqa togaragi tashkil etilib ushbu togaraklar tadbirimizni yanada chiroyli otishini taminlab berdi. Ustozlarga bagishlangan ushbu badiiy tadbirimiz 29-sentabr kuni otkazildi. Oquvchilar tadbirda Ustozlarga bagishlangan sherlar, qoshiqlar, bir-biridan jozibali raqslar, intermedialar va Ustozlar ishtirokida oyin metodlari otkazishdi. Tadbir songida barcha oquvchi yoshlarimiz , tadbir ishtirokchilarimiz va Yoshlar yetakchisi bilan birgalikda Biz yosh avlod vakillariga qolaversa Ustoz va Murabbiy larimizga berilgan hurmat va etibor hamda imkoniyatlarni yaratib berayotgan va Ozbek xalqining bugungi kunda tinch, totuv va xursandchilikda yashashiga fidokorona hissalarini qoshayotgan Hurmatli Prezidentimizga chuqur hurmatimiz va minatdorchiligimizni namoyon etgan holda Vatnimiz madhini kuyladik. Ushbu tadbir dasturimiz ozgacha xursandchilikda va muvoffaqiyatli otkazildi. Tadbirda 756 nafar oquvchilar ishtirok etishdi.
|
11.
|
Ozbekiston Respublikasi davlat bayrogi hamda Konstitutsiyasi qabul qilinganligining ____ yilligi munosabati bilan Bayrogim-faxrim tadbiri va Konstitutsiya-baxtimiz poydevori ijodiy ishlar tanlovini otkazish.
|
18 noyabr,
8-7 dekabr
|
Yuksak ma’naviyatli, qat’iy hayotiy pozittsiya, keng dunyoqarashga ega bolgan vatanparvar yoshlarni tarbiyalash, ularda mafkuraviy tahdidlarga qarshi immunitetni shakllantirish maqsadida 18-noyabr Ozbekiston Respublikasining Davlat bayrogi qabul qilingan kuni munosabati bilan maktabning belgilangan chora- tadbirlari asosida quydagi tadbir otkazildi:
Maktab foyesi, kirish qismi ozgacha tarzida bezatildi. Istedodli yoshlar togaragi azolari bayramga bagishlab chizgan rasmlarini korgazmalarini tashkil etdilar.
15-noyabr kuni ushbu bayram munosabati bilan Ittifoq sardorlari va Kamalak sardorlari azolari bilan birgalikda Ozbekiston Respublikasining Davlat bayrogining qabul qilinganilik kunini ____-yiligini bayramona tarzida otakizishdi. Ushbu badiiy tadbirimizda: Oquvchi yoshlarimiz tomonidan milliy ramzimiz bolmish bayrogimizga bagishlangan sheriy chiqishlar, kuy va qoshiqlar va sahna korinishlari tadbiq etildi. Ushbu badiiy tadbirimiz oquvchi yoshlarimizda, ozgacha tassurot qoldirdi. Tadbirmiz songida ishtirokchilarimiz tomonidan Vatan madhi kuylandi va ushbu qoshiq mobaynida, nafaqat ishtirokchilar balki tadbir tomoshobinlari ham jor bolib Vatanga bolgan mehr-muhabbatlarini birgalikda tarannum etdilar. Ushbu badiiy tadbirimiz kotarinkilik darajada muvoffaqiyatli otkazildi. 7-dekabr kuni Ozbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi qabul qilinganiligi munosabati bilan maktabimizda ushbu kunga bagishlangan badiiy tadbirimizni otkazdik. Badiiy tadbirimiz Konstitutsiyamiz-bosh qomusmiz mavzusida otkazildi. Tadbirimizda, Ittifoq sardorlari va azolari ozlarining tashabbuslari bilan chiqishlarini namoyish etishdi. Tadbirimiz kuni maktabimiz kirish qismi va zali ozgacha tarzida bezatildi. Tadbir mobaynida Oquvchi -yoshlarimiz tomonidan Vatanga bagishlangan sheriy korinishlar, musiqiy chiqishlar va tadbir ishtirokchilari va oquvchilar bilan birgalikda Konstitutsiyamizdagi moddalarni qanchalik darajada yaxshi bilishlarini namoyon etish maqsadida turli xil oyin metodlari bolib otdi. Va tadbirimizni yanada bayramona tarzida kotarinkilik ruhda otishi va barchamizga xosh kayfiyat bagishlash maqsadida tadbirmizda bir-biridan chiroyli raqs korinishlari ham namoyish etildi. Tadbir songida ozlarining faol ishtiroki bilan qatnashgan oquvchi- yoshlarimiz munosib tarzida baholandi. Va Tadbir ishtirokchilari tomonidan Vatan ga bagishlangan Fidoying bolgaymiz seni Ozbekiston qoshigI kuylandi. Ushbu badiiy tadbirimiz har tomonlama kotarinkilik ruhida va muvoffaqiyatli otkazildi. Tadbirda 460 nafar oquvchi-yoshlar ishtirok etdilar.
|
12.
|
Xalqaro nogironlar kuni munosabati bilan yakka tartibda uyda ta’lim oladigan oquvchilar hamda mahallalardagi nogiron yoshlar uylariga tashriflar uyushtirish orqali Biz sen bilan bir safdamiz, Tabassum ҳadya et” tadbirlarini amalga oshirish. Tadbir doirasida nogiron o’quvchilarni dars mashg’ulotlariga qatnashishiga imkoniyat yaratish.
|
Dekabr
|
3-dekabr “Xalqaro nogironlar kuni” munosabati bilan maktabning belgilangan chora- tadbirlari asosida quyidagi tadbir otkazildi:
Maktab zali, kirish qismi ozgacha tarzda bezatildi. Istedodli yoshlar togaragi azolari bayramga bagishlab chizgan rasmlarini, korgazmalarini tashkil etdilar.
3-dekabr kuni Yoshlar yetakchisi, Yoshlar Ittifoqi maktab sardorlari va sinf sardorlari, hamda maktabimizning iste`dodli o`quvchilari tomonidan Xalqaro nogironlar kuniga bag`ishlab ko`ngilochar dasturlarga boy bo`lgan tadbir o`tkazildi. Ushbu badiiy tadbirimizda: Ona Vatanimiz bo`lgan O`zbekistonni madh etuvchi ko`plab she`r va qo`shiqlar jajji o`quvchilarimiz tomonidan ijro etildi, raqslar guldastasi hamda sahna ko`rinishlari taqdim etildi. Har bir sinfda Mehr qutichalari tashkil etildi va hududdagi ijtimoiy himoyaga muhtojlarga hamda nogironlarga esdalik sovg`alari topshirildi. Ushbu badiiy tadbirimiz ko`tarinki ruhda, tomoshabinlarning qarsaklari bilan yakunlandi. Tadbirda 402 nafar oquvchi ishtirok etdi.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |