Mahalliy salohiyat va iqtisodiy rivojlanish siyosati

Ta’lim berish usullari

• auditoriyada interaktiv dars berish;
• masofaviy ta’lim usullaridan foydalanish;
• taqdimotlar tayorlash;
• kichik guruhlarda ishlash;
• muhokamalar tashkil etish;
• mustaqil ishlar topshirish;
• testlar o’tkazish;

Fanning tarkibiy tuzilishi:

№	Mavzular	soatlar
		Ma’ruza	Amaliy mashg’ulot	Mustaqil ta’lim
1	Matritsa va uning ustida amallar	2	2	6
2	Kvadrat matritsaninig determinanti	2	2	6
3	Teskari matritsa va chiziqli tenglamalar sistemasini teskari matritsa usulda yechish	2	2	6
4	Chiziqli tenglamalar sistemasi Kramer va Gauss usullarida yechish	2	2	6
5	Kompleks sonlar	2	2	6
6	Vektor fazo tushunchasi	2	2	6
7	Vektorlar fazosi	2	2	6
8	Tekislikda t/ch tenglamalari	2	2	6
9	Funksiya tushunchasi	2	2	6
10	Sonlar ketma ketligi va uning limiti	2	2	6
11	Funksiya limiti	2	2	6
12	Funksiya uzluksizligi	2	2	6
13	Funksiya hosilasi	2	2	6
14	Differensial hisobning asosiy teoramasi	2	2	6
15	Hosila yordamida funksiyani to’la tekshirish	2	2	9
16	Aniqmas interal.	2	2	6
17	Integrallash usullari	4	4	9
jami		36	36	108

Mustaqil ta'lim uchun tavsiya etiladigan mavzular

1	“Amaliy matematika” fanini maqsad va vazifalari.
2	Chiziqli tenglamalar sistemasini yechish usullari.
3	Tekislikda analitik geometriya elementlari.
4	Tekislikda to’g’ri chiziqlar.
5	Kompleks son.
6	Ko’phadlar. Ko’phadning ildiz. Algebraning asosiy teoremasi
7	Sonli qatorlar.
8	Funksional qatorlar.
9	Funksiyalarni Teylor va Makloren qatorlariga yoyish.
10	Ajoyib limitlar
11	Elementar funksiyalar. Ularning grafiklari.
12	Ikki funksiyaning yig’indisi, ayirmasi, ko’paytmasi va bo’linmasining grafiklari
13	Hosila yordamida funksiyani tekshirish.
14	Funksiya grafigini tekshirish. Egilish nuqtalari.
15	Integrallash usullari.
16	Aniq integralning tadbiqlari.
17	Kasr-ratsional funksiyani sodda kasrlarga yoyish. Ratsional funksiyalarning integrali.
18	Tarkibida trigonometrik funksiyalar bo’lgan ba’zi integrallar.
19	Ikkinchi tur egri chiziqlar. Aylana va ellips
20	Ikkinchi tur egri chiziqlar. Parabola va giperbola.

Talabalar bilimini baholash

• Ushbu fan (modul) bo‘yicha talabalar bilimini baholash semestr davomida o‘quv materiallarini (testlar va yozma ishlar) bajarishga asoslanadi. Dars davomida talabalar 100 ballik tizimda baholanadi. Shundan, talabaning dars mashg’ulotlaridagi ishtiroki, mustaqil ishlar va joriy natijalar uchun 30 ball, oraliq nazorat uchun 20 ball, yakuniy nazorat uchun 50 ball beriladi.

Joriy, oraliq va nazorat vazifalari quyidagicha taqsimlanadi
Yakuniy nazorat yozma shaklda amalga oshiriladi.

TALABALAR BILIMINI BAHOLASH TARTIBI
Reytingni baholash turlari	Maks. ball	Bajariladigan topshiriqlar	Topshiriqlarni bajarilish muddati*
joriy nazorat, shundan	30	O‘quv jarayonining jadvali bo‘yicha
Dars mashg’ulotlaridagi ishtiroki	10	talabaning dars jadvaliga muvoffiq maʼruza, seminar, amaliy mashgʼulot, laboratoriya mashgʼulotlarida ishtirok etishi. Talabalarning dars mashgʼulotlariga ishtirok etishlari majburiy hisoblanadi va talablarning dars mashgʼulotlariga ishtiroki ragʼbatlantiriladi	Fanning dars jadvalidagi auditoriya vaqtiga mos holda
Amaliy mashg’ulotlardagi faolligi	10	fanning xususiyatidan kelib chiqqan holda, seminar, laboratoriya va amaliy mashgʼulotlarda ogʼzaki soʼrov, test oʼtkazish, suhbat, nazorat ishi, kollokvium, keys stadi, kazus yoki fabula vaziyatli topshiriqlar, loyiha, kurs ishi, uy vazifalarini bajarishi	Fanning dars jadvalidagi auditoriya vaqtiga mos holda
Mustaqil ta’lim, shundan	10	talabalar mustaqil ishlarini ikki yoʼnalishda – auditoriyada va auditoriyadan tashqarida tashkil etiladi
1-mustaqil ish	5	mustaqil ta’lim mavzularidan biri bo’yicha loyiha ishini tayyorlash va himoya qilish	Dars jarayonida 6-7 haftalar oralig’ida
2-mustaqil ish	5	mustaqil ta’lim mavzularidan biri bo’yicha loyiha ishini tayyorlash va himoya qilish	Dars jarayonida 10-11 haftalar oralig’ida
Oraliq nazorat	20	Taqdimot shaklida (kichik guruhlarda ishlash)	Belgilangan o’quv grafigi bo’yicha
Yakuniy nazorat	50	test	Belgilangan o’quv grafigi bo’yicha
Jami	100