359
ЦЕ ЛИ ОБУ ЧЕНИЯ
После прочтения этой главы студент должен уметь:
1. Формулировать причины и описывать стратегии
расширения цервикальной части канала для подготовки
прямолинейного доступа.
2. Определять, как подобрать
соответствующий размер
апикального мастер- файла.
3. Описывать цели биомеханической очистки
и формирования каналов и способы определить, что
они достигнуты.
4. Проиллюстрировать формы канала,
полученные
в результате различных методов препарирования,
и нарисовать их как в продольном,
так и в поперечном виде.
5. Описывать методы механической обработки каналов
неправильной формы,
таких как круглые, овальные,
в виде песочных часов, кеглевидные, фасолевидные
и лентообразные.
6.
Различать апикальный стопор, апикальный упор
и несформированные корни и объяснять, как выполнять
обтурацию в каждом случае.
7. Описывать соответствующие методы удаления пульпы.
8. Охарактеризовать трудности
препарирования при
наличии анатомических аберраций, затрудняющих
полную очистку.
9. Описывать методы прохождения сильно искривлённых,
заблокированных, каналов со ступеньками или
суженных каналов.
10. Рассказать о свой ствах
и роли лекарственных средств,
находящихся в корневых каналах между приёмами.
Do'stlaringiz bilan baham: