Mahsus pedagogikaning klinik asoslari

Tavsiya etilgan keysni yechish quyidagi natijalarga erishishga imkon yaratadi:

• 
  o‘zlashtirilgan mavzu bo‘yicha bilimlarni mustahkamlash;
  
• 
  muammoning hamda qabul qilingan yechimning individual va guruhiy tahlilida bilim va ko‘nikmalarni qayta topshirish;
  
• 
  mantiqiy fikrlashni rivojlantirish;
  
• 
  mustaqil ravishda qaror qabul qilish ko‘nikmalarini egallash;
  
• 
  o‘quv axborotlarini o‘zlashtirish darajasini tekshirib ko‘rish.
  

Ish bosqichlari

1. Keys va uning axborot ta’minoti bilan tanishish

2. Berilgan vaziyat bilan tanishish

3. Muammoli vaziyatni tahlil qilish

4. Muammoli vaziyatni yechish usul va vositalarini tanlash hamda asoslash

Amaliy mashg‘ulotda ishtirok etish qoidalari

• 
  Darsda faol ishtirok etish.
  
• 
  O‘zgalarni fikrini hurmat qilish.
  
• 
  Guruh ishlarida o‘zaro faol ishtirok etish.
  
• 
  Berilgan topshiriqlarga javobgarlik bilan yondashish.
  
• 
  Guruh a’zolariga yordam berish.
  

1 TOPShIRIQ
- ona qornida homilaning rivojlanishi haqida ma`lumot yig`ish;
- anomal rivojlanishning asosiy sabablari haqida ma`lumot yig`ish;
- bosh miya harakat nervlarining funksiyasi vashikastlanishi haqida ma`lumot yig`ish;


2 TOPShIRIQ
O‘quv vazifalari (guruhlar uchga bo‘linadi)

1-vazifa guruh

2-vazifa guruh