54. Pedagogik jamoada ruhiy muhitni yaxshi bo’lishini nima belgilaydi?
*a) Pedagoglarning refleksiv fazilatlari
55. Ijtimoiy psixologik muhit deganda nimani tushunasiz?
*a) guruhning a’zolari fikrlari, hissiyotlari, dunyoqarashi,
ustanovkalar va o’zaro munosabatlaridan iborat bo’lgan emotsional-intelletual holatni tushuniladi.
56. Shaxsni tarbiyalash qanday manbaalar asosida amalga oshirilishi mumkin?
*a) muayyan tizimli, uzluksiz tarbiyaviy, dasturiy ta’sir orqali;
57. Trening – bu ....
*a) Shaxsning muloqotga o’rgatish va obro’li bo’lishini rivojlantirish maqsadida o’tkaziladigan mashq turi.
58. Ta’limning asosi nimadan iborat bo’lishi kerak?
*a) o’qituvchining yetkazadigan mo’l-ko’l ma’lumotini o’quvchilar esda olib qolishigina emas, balki bu axborotni olish jarayonida o’quvchilarning o’zlari faol ishtirok etishidan iborat bo’lishi kerak.
59. Ta’lim jarayonida o’quvchi ilgarilab borayotganini his qildirish uchun nima qilish kerak?
*a) Bunga ularning dastlabki muvaffaqiyatlarining quvonchini his etishga imkon berish kerak.
60. O’quvchilarning muttasil o’zlashtirmaslikka barham berishda nima muhim rol o’ynaydi
* a) guruhning a’zolari fikrlari, hissiyotlari, dunyoqarashi,
ustanovkalar va o’zaro munosabatlaridan iborat bo’lgan emotsional-intelletual holatni tushuniladi.
61. Shaxs – bu….
*a)Intilish munosabatlariga kirib, ongli faoliyat qilgan inson.
62. Konformizm-….
*a) Shaxsning guruh ta’siriga tashqaridan qo’shilib, ichidan qo’shilmasligi.
63. Shaxsning individualligi deganda nimani tushunasiz?
*a) Shaxsni o’zgachaligi o’ziga xosligi.
64. Maqsadga muvofiq hayot kechirish uchun shaxs imkoniyatlari nimalar asosida yig’iladi?
*a) Yuqoridagilarni barchasi
Do'stlaringiz bilan baham: |
