Мактаб кутубхонаси фонди ресурслари тахлили. Султанова зухра шухратовна

Мактаб кутубхона фондлари - кутубхонада мавжуд бўлган хужжат ва бошқа материалларнинг системага солинган йиғиндисидир.
Мактаб кутубхона фондлари ҳамда кутубхоналар фонди хужжатларининг бошқа турларини ҳам ўз ичига олади. Масалан: уларнинг таркибига бадиий асарлар, картографик асарлар, музика - нота нашрлари ва изографикалар ҳам киради.
Мактаб кутубхоналар фондининг тузилиши.
Ҳар бир Мактаб кутубхоналарнинг фонди маълум бир тартибда ташкил қилинган бўлиши керак.
Мактаб кутубхоналари қанчалик катта бўлса унинг тузилиши шунчалик мураккаб бўлади.
Мактаб кутубхоналарнинг умумий фонди бўлимларининг фондига бўлинади.
Мактаб кутубхоналар фондининг вазифаларига қараб бўлиниши дейилади.
Бундан ташқари мактаб кутубхоналар, фонди тиллар бўйича, мазмунлари бўйича ва нашрларнинг турлари бўйича бўлинади.
Бу фонди ўз навбатида уларнинг ҳажмига, китобхонларнинг сонига ва бўлимларнинг вазифаларига қараб қуйидаги бўлимларга бўлиниши мумкин.
1.Абономент фонди (кутубхона уйга китоб берадиган бўлим).
2.Уқув зали фонди (Фақат кутубхонада фойдаланадиган адабиётлар йиғилган бўлим).
3.Болалар бўлими жамғармаси.
4.Бадиий адабиётлар бўлими.
 
 
Мактаб кутубхоналар фонди ташкил қилиш қуйидаги жараёнларни ўз ичига олади:
1.Мактаб кутубхоналар жамғармаларини бутлаш - кутубхонага режа асосида хужжат ва бошқа материалларни танлаб олиш ва мазмуни жиҳатидан эскирган нашрларни чиқариш.
2.Мактаб кутубхоналар фондини ҳисобга олиш - ҳужжат ва бошқа материалларни давлат статистикасида акс эттириш мақсадида рўйхатга олиш ва уларни сақланишини назорат қилиш.
Ҳисобнинг 2 томони мавжуд.
1.Янги нашрларни қабул қилиш.
2.Чиқарилади-ган адабиётларни ўчириш.

Mazkur ARM fondida

• shu o’quv yurtining sohasi bo’yicha o’quv adabiyotlari, ko’rgazmali manbalar ham to’planadi.
• Bundan tashqari mazkur kutubxona maxsus, ilmiy, texnika, badiiy hamda ma’lumot nashrlarini ham oladi. Keyingi yillarda bu kutubxona fondlari sezilarli ravishda o’zgarmoqda, ya’ni mazkur sohaga oid ilmiy nashrlar axborot vositalari ham olinmoqda.
• Ayniqsa, o’quv adabiyotlariga katta ahamiyat berilmoqda. Odatda har bir talabaga o’quv predmeti bo’yicha bittadan (1:1) kitob, qo’shimcha adabiyotlar (1:2) bo’lishi lozim