Maktab kutubxonachisining ish tavsifi. Kutubxonachining funksional vazifalari

4. To'g'ri
Kutubxona xodimi quyidagi huquqlarga ega:
Umumta’lim muassasasi Ustavida hamda “Umumta’lim muassasasi kutubxonasi to‘g‘risida”gi Nizomda belgilangan maqsad va vazifalarga muvofiq o‘quv-tarbiya jarayonlariga kutubxona-axborot xizmati ko‘rsatish shakllari, vositalari va usullarini mustaqil tanlash;
Axborot resurslarini olish manbalarini aniqlash;
Kutubxona fondini ro‘yxatga olish yo‘riqnomasiga muvofiq fondlardan hujjatlarni olib qo‘yish va sotish;
Umumta’lim muassasasi rahbari tomonidan tasdiqlangan kutubxonadan foydalanish qoidalariga muvofiq hamda kasaba uyushma qo‘mitasi yoki maktab kengashi bilan kelishilgan holda kutubxonadan foydalanuvchilarning etkazilgan zararni qoplash turlari va miqdorlarini belgilash;
Kutubxona xodimlarining asosiy vazifalariga kirmaydigan qo‘shimcha ish uchun kutubxona xodimlarining ish haqi, jumladan, qo‘shimcha to‘lovlar va mukofotlar to‘lashini yaxshilash bo‘yicha maktab rahbariga takliflar kiritish; bilan bog'liq kompensatsiya choralari to'g'risida zararli sharoitlar mehnat (kutubxona chang, kompyuterda ish me'yoridan oshib ketish va boshqalar);
Boshqaruvda ishtirok eting ta'lim muassasasi muassasa ustavida belgilangan tartibda;
Ta'lim va madaniyat xodimlarini rag'batlantirishning turli shakllari, mukofotlari va farqlari bilan ta'minlash.
5. Javobgarlik
Kutubxona xodimi quyidagilarga majbur:
Foydalanuvchilarga ishlash qobiliyatini taqdim eting axborot resurslari kutubxonalar;
Foydalanuvchilarni kutubxona tomonidan ko‘rsatiladigan xizmatlar turlari haqida xabardor qilish;
Ta'minlash ilmiy tashkilot fondlar va kataloglar;
Tasdiqlangan federal o'quv nashrlari ro'yxatiga, LEO Federal davlat ta'lim standarti talablariga muvofiq mablag'larni shakllantirish; ta'lim dasturlari ta'lim muassasasi, barcha toifadagi foydalanuvchilarning qiziqishlari, ehtiyojlari va talablari;
Foydalanuvchilar uchun axborot, bibliografik va kutubxona xizmatlarini yaxshilash;
Axborot tashuvchilardan foydalanish, ularni tizimlashtirish, joylashtirish va saqlash xavfsizligini ta’minlash;
Foydalanuvchilarning ehtiyojlari va umumiy ta'lim muassasasi ishiga muvofiq ish rejimini ta'minlash;
yiliga kamida bir marta pedagogik kengashlarda belgilangan tartibda hisobot berish;
Malakalarni oshirish.
6.Mavqega ko'ra munosabatlar
Kutubxonachi bevosita maktab direktoriga hisobot beradi.