Maktab kutubxonachisining ish tavsifi. Kutubxonachining funksional vazifalari

3. Mehnat majburiyatlari
Kutubxonachi quyidagi vazifalarni bajaradi:
3.1 . Tahlillar:
- kutubxona fondi;
- badiiy va o‘quv adabiyotining aniq namunalarining o‘qilishi;
3.2. Bashorat qiladi:
- zarur o'quv, uslubiy, ilmiy va badiiy adabiyotlarga buyurtmani shakllantirish bo'yicha takliflar kiritish uchun jamiyat va ta'limdagi vaziyatning o'zgarishi tendentsiyalari;
3.3. Amalga oshiradi:
- kutubxona fondining saqlanishini nazorat qilish;
- joriy va oldinga rejalashtirish ish joyingizda;
- darsliklarni chiqarish va to‘plash;
- adabiy ko‘rgazmalar tayyorlash va o‘tkazish;
- pedagogik jamoa bilan birgalikda kitob targ‘iboti bo‘yicha ko‘p qirrali ommaviy-madaniy ishlarni olib borish, bu ishga adabiyot va san’at namoyandalari, ota-onalarni jalb etish;
- o'quvchilar, ota-onalar (qonuniy vakillar) uchun ma'rifiy ishlar, kitobga qiziqish uyg'otish masalalari bo'yicha ota-onalarni (qonuniy vakillarni) qabul qiladi;
- talabalar bilan kutubxona-bibliografik savodxonlik va kitobxonlik madaniyati asoslarini o‘rganish;
-maktab va tuman kutubxonalarining birgalikdagi faoliyati;
3.4. Muvofiqlashtirishda ishtirok etadi:
- maktab ma’muriyati vakillarining tuman ta’lim bo‘limi xizmatlari va bo‘limlari bilan o‘zaro hamkorligi, kutubxona fondini shakllantirishni ta’minlash;
- o'quvchilarning sinfdan tashqari o'qishini tashkil etish bo'yicha ota-onalar (qonuniy vakillar);
3.9. Baholashda ishtirok etadi:
- o'quv ishlarini tashkil etish va tashqi hamkorlar bilan aloqalarni o'rnatish bo'yicha takliflar;
3.10. Ta'minlaydi:
- kutubxona fondini o‘z vaqtida egallash.
4. Huquqlar
Kutubxonachi o'z vakolatlari doirasida quyidagi huquqlarga ega:
4.1. Berib:
- kutubxona fondidan foydalanuvchilar uchun majburiy bo‘lgan ko‘rsatmalar;
4.3. Qatnashmoq:
- ta'lim siyosati va maktab strategiyasini ishlab chiqishda, tegishli strategik hujjatlarni yaratishda;

- har qandayining rivojlanishi boshqaruv qarorlari kutubxona ishi to'g'risida;

- kutubxona-bibliografiya ishlari bo'yicha maktab hamkorlari bilan muzokaralar olib borish;
-pedagogik kengash ishi;