Maktab yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasi uslubiy

5.10. Idrok qilishning ko‘rgazmali uslublari

Ushbu  guruhning  uslublari  o‘rganiladigan  harakatning 

ko‘rish va eshitish idrokini ta’minlaydi. Harakatlar ritmini, tezlik 

darajasini  ko‘rish,  ba’zan  eshitish  ham  shug‘ullanuvchilarda 

harakatlar  to‘g‘risida  ko‘proq  (har  tomonlama)  tasavvur 

tug‘diradiki,  kelgusida  qayta  tiklash  uchun  taxminiy  asosni 

kengaytiradi.

Idrok  etishning  ko‘rgazmali  tamoyilini  singdirishda 

ko‘rgazmali  uslublar  asosiydir  (ammo  yagona  emas). 

Ularning  yordami  bilan  o‘quvchi  o‘rganiladigan  harakatning 

obrazi  shakllanishida  jonli  mushohida  qilish  imkoniyatini 

oladi.  Shu  bilan  birga  shuni  hisobga  olish  kerak-ki,  ayrim 

odamlarda  ko‘rish  idroki,  boshqalarida  eshitishidroki  yaxshi 

rivojlangan bo‘ladi. O‘qituvchi ta’lim uslublarini qo‘llanishini 

individuallashtirish  imkoniyatini  va  analizatorning  yetakchi 

rolini nazarda tutishi kerak. Guruhli o‘rgatish vaqtida bu idrok 

etishning ko‘rgazmali uslublarining barcha xilma-xilliklaridan 

foydalanishni ta’kidlaydi.

O‘z-o‘zini tekshirish uchun savollar

1. Ta’limning uslublariga qanday talablar qo‘yiladi?

2. Jismoniy tarbiyada qo‘llaniladigan didaktik uslublardan 

qaysi birini bilasiz?

---

40