Мактабгача таълим педагогикаси

таълимига тайёрлашдан иборат.
Маълумки, 
1992 
йил 
июл 
ойида 
Мустақил 
Ўзбекистоннинг илк «Таълим тўғрисида»ги Қонуни 
қабул қилинди. Мазкур қонун мазмунида Республика 
таълим тизими унинг асосий йўналишлари, мақсад ва- 
зифалари, таълим босқичлари ва уларнинг моҳияти каби 
масалалар ўз ифодасини топди.
1997 йил январ ойига келиб, «Таълим» тўғрисидаги 
қонун ва унда ил гари сурилган ғояларнинг амалиётга 
татбиқи, мавжуд аҳвол, ютуқ ва камчиликлар ўрганилди 
ва та Vi ил этилди.
Ўтказилган таҳл ил натижаларига кўра, таълим тизи- 
мида олиб' борилаётган ислоҳотлар аксарият ўринларда 
чуқур илмий асосга эга бўлмаганлиги маълум бўлди. Шу 
боис, Ўзбекистон Республикаси Президентининг махсус 
фармонига асосан Ўзбекистон Республикаси «Таълим 
тўғрисида»ги қонуннинг янги таҳрири ҳамда 
«Кадрлар 
тайёрлаш Миллий дастурини» ишлаб чиқувчи махсус 
комиссия таркиби тайинланди. 1997 йилнинг июл ойида 
ҳар икки меъёрий ҳужжат мазмуни ўрганиб чиқилди ва 
умумхалқ эътибор и га ҳавола этилди.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

Умумхалқ муҳокамасидан ўтган «Кадрлар тайёрлаш 
Миллий дастури» Ўзбекистон Республикаси Олий Маж- 
лисининг IX сессиясида қабул қилинди.
«Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури», 
«Таълим 
тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси қонуни талабла- 
рига мувофиқ ҳолда 
тайёрланган бўлиб, миллий тар­
бияни, таълим тизимида жаҳон миқёсидаги ютуқлар 
асосида юксак умумий ва касб-ҳунар маданиятига, ижо- 
дий ва ижтимоий сиёсий ҳаётга мустақил равишда