VII. Oʻquv yili yakuniga “Ilk qadam” davlat oʻquv dasturini oʻzlashtirish natijalari (bu yerda
pedagog bolaning har bir rivojlanish sohalarini oʻzlashtirish darajasini koʻrsatib, bolalarning rivojlanish
xaritalarini tahlil qiladi va quyida keltirilgan jadval asosida koʻrsatkichlarni umumlashtiradi).
MTT (guruh)dagi bolalar soni: ______
Rivojlanish sohasi
Bolalarning rivojlanish xususiyatlarining namoyon boʻlish darajasi
К
(kuzatilmaydi
yoki kamdan-
kam kuzatiladi)
bola soni
koʻrsatiladi
В
(baʼzida
kuzatiladi)
bola soni
koʻrsatiladi
Т
(tez-tez
kuzatiladi)
bola soni
koʻrsatiladi
D
(doimiy ravishda
kuzatiladi)
bola soni
koʻrsatiladi
Jismoniy rivojlanish va
sogʻlom turmush tarzining
shakllanishi
Ijtimoiy-hissiy rivojlanish
Nutq, muloqot, oʻqish va
yozish malakalari
Bilish
jarayonining
rivojlanishi
Ijodiy rivojlanish
VIII. Oʻquv yili yakuniga “Ilk qadam” davlat oʻquv dasturini oʻzlashtirish natijalari – (bu
yerda pedagog (tarbiyachi, defektolog, psixolog, musiqa rahbari) majburiy bir yillik maktabga tayyorlov
guruhidagi 6-7 yoshli bolaning har bir rivojlanish sohalarini oʻzlashtirish darajasini koʻrsatib, bolalarning
rivojlanish xaritalarini tahlil qiladi va quyida keltirilgan jadval asosida koʻrsatkichlarni umumlashtiradi).
54
MTT (guruh)dagi bolalar soni: ______
Rivojlanish sohalari
kompetensiyalari
Rivojlanish sohalari boʻyicha kompetensiyalarning
shakllanishi
К
(kuzatilmaydi
yoki kamdan-
kam kuzatiladi)
bola soni
koʻrsatiladi
Do'stlaringiz bilan baham: |
