Maktabgacha yoshdagi bolalarda harbiy vatanparvarlik tarbiyasi. Maktabgacha yoshdagi bolalarni vatanparvarlik tarbiyasining xususiyatlari

Vatanparvarlik tarbiyasida o'qituvchining o'rni

O'qituvchilar kelajakdagi Vatan himoyachilarini tayyorlash yuqori malakani talab qiladigan murakkab va ko'p qirrali vazifa ekanligini yaxshi bilishadi. Shunday ekan, o'z mahoratingizni doimiy ravishda oshirib borish, kontseptual apparatni yangi bilimlar bilan to'ldirish, eng muhimi, shaxsiy misol orqali bolalarni shaxsiyat, fuqaroning zarur fazilatlari bilan tarbiyalash zarur.

Harbiy-vatanparvarlik tarbiyasi masalalarida maktab muzeylarini yaratish va ularning faoliyatiga alohida ahamiyat beriladi. Axir, katta kichikdan boshlanadi. Maktab o'quvchilari ma'lumot, materiallar yig'ish, ekspozitsiya yaratish, qo'llanma sifatida ishlashga jalb qilinishi mumkin. Bunday tadbirlarda bolalar o'zlarining ahamiyatini, foydaliligini his qilishadi, ular o'zlarining maktablari va mintaqalari tarixini yuraklaridan o'tkazadilar. Kelajakka bo'lgan bu qiziqish va g'amxo'rlik mamlakatga, jamiyatga va davlatga bo'lgan muhabbatga aylanadi.

Xulosa qilib aytganda, vatanparvarlik tarbiyasi mamlakat kelajagining muhim qismidir. Avvalgi tezislarga asoslanib, biz ba'zi xulosalar chiqaramiz:

• 
  vatanparvarlik tarbiyasining natijasi vatanini jon kuydiradigan fuqaroning tarbiyasi bo'lishi kerak;
  
• 
  yosh avlodni tarbiyalash masalalarida oila, o'qituvchilar jamoasi va davlatning birgalikdagi sa'y-harakatlarigina aniq fuqarolik pozitsiyasiga ega bo'lgan shaxsning har tomonlama rivojlanishini ta'minlashga qodir;
  
• 
  avlodlarni tarbiyalash yangi Rossiya bizning Vatanimiz tarixi, milliy an'analari, rus xalqining madaniy va tarixiy qadriyatlari haqidagi qahramonlik namunalarida.
  

Vatanparvarlik tarbiyasida asosiy narsa - bu voyaga etgan davlat fuqarolarining shaxsiy namunasi, bolalar qachon kundalik hayot ular voyaga etgan o'rtoqlarining o'zlarining tabiiy tabiatiga, erlariga, qo'shnilariga, o'zlarining Vataniga bo'lgan ehtiyotkor munosabatining ijobiy tomonlarini doimo ko'rishadi.

Bolaga ta'sir o'tkazishda emas, balki faqat bolalarning kattalar bilan hamkorligida haqiqiy fuqaro-vatanparvarni tarbiyalash mumkin.

Vatanparvarlik tarbiyasi shaxsni shakllantirishning umumiy ta'lim jarayonining murakkab, eng muhimi, eng muhim tarkibiy qismidir.