Мамина нелюбовь. Как исцелить скрытые раны от несчастливого детства

Ваш опыт с матерью-источником
• Когда вы думаете о материнской утробе, ощущается ли она
привлекательным местом? Если вы не можете это вообразить, задайтесь
вопросом, каково это – быть окруженным материнской энергией? Вам бы это
понравилось?
• Хотели ли вы быть похожим на свою мать или стремились, насколько
только возможно, от нее отличаться (или что-то промежуточное)? Если кто-то
скажет: «Ты так похож на свою мать!», что вы при этом испытаете?
• Можете себе представить, что ощущаете гордость от того, что вы –
ребенок своей матери? Идентифицируете ли вы себя в связи со своей матерью?
 
Мать – место прикрепления
 
Мать – наша первая связь с миром. Здесь мы фокусируем внимание не на матери-океане,
из которого мы произошли, но на более непосредственном месте, куда мы прикреплены, как
ракушка к днищу корабля. Мать – это трюм корабля, в котором обитает ребенок с надежным
типом привязанности.
Наблюдая за обладающими надежным стилем привязанности детьми ясельного и млад-
шего возраста рядом с их матерями, мы видим, что они пребывают в постоянном физическом
контакте: вскарабкиваются, тянут на себя, сосут и обнимают материнское тело. Даже и дети
постарше берут мать за руку, когда им страшно. Как мы узнаем ниже, привязанность создается
не просто через телесный контакт, но также путем материнской настроенности и отзывчивости
на нужды ребенка. Привязанность настолько важна, что этому будет посвящена вся следующая
глава.

---

Ж. Ли Кори. «Мамина нелюбовь. Как исцелить скрытые раны от несчастливого детства»
21
Привязанность у детей младшего возраста создает ощущение: «Я принадлежу тебе. И
поскольку я принадлежу тебе, у меня есть место». Без этого мы и взрослыми будем ощущать
себя неприкаянными, брошенными на произвол судьбы. Одна женщина чувствовала себя плы-
вущей в море щепкой; а другая была настолько не привязана к своей матери, что ей казалось,
что ее нашли под капустным листом, или что так вполне могло бы произойти. Это может при-
водить к чувству глубокого одиночества, отчуждения и непричастности.
При наличии надежной привязанности ребенок чувствует себя под надежной охраной, в
безопасности. Эта функция пересекается с ликом матери как первой помощи, потому что при-
вязанность формируется главным образом именно благодаря готовности отвечать на запросы
ребенка.