2-bosqich.
Asosiy (Anglash bosqichi)
(65 minut)
|
2.1. Qobiliyat va pedagogik qobiliyat haqida tushunchalarining mohiyatini ochib beradi (3-ilova).
|
Qobiliyat va pedagogik qobiliyat tushunchalari ta’rifini daftarlariga yozib oliadi
|
2.2. Pedagogik qobiliyatning turlarini tasniflaydi va ularga tavsif beradi (4-ilova).
|
O’zlarni qiziqtirgan savollar bilan murojaat etadilar
|
2.3 Pedagogik qobiliyatni shakllan-tirish yo’llarini bayon etadi (5-ilova).
|
O’qituvchi tomonidan berilgan savollarga javob berishadi
|
2.4. O’qituvchining kommunikativ malakasi va kommunikativ ta’sir etish usullari haqida ma’lumot beradi (6-ilova).
|
O’qituvchining kommunikativ ta’sir etish usullarini daftarlariga yozib olishadi
|
2.5. O’qituvchining kommunikativ qobiliyatini rivojlantirish yo’llarini ko’rsatib beradi (7-ilova)
|
O’zlarni qiziqtirgan savollar bilan murojaat etadilar
|
3-bosqich. Yakuniy (Fikrlash bosqichi)
(10 minut)
|
3.1. Talabalarning mavzu yuzasidan savollarga javob beradi.
|
O’zlarni qiziqtirgan savollar bilan murojaat etadilar
|
Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini qayta tushuntiradi.
|
O’z fikrlarini boyitadi va to’ldiradi.
|