Ma’ruzaga ajratilgan vaqt – 2 s
|
Talabalar soni – 50 ta
|
O’quv mashg’ulotining shakli
|
Ma’lumotli ma’ruza
|
Mashg’ulotning rejasi
|
Pedagogik muloqot: funktsiyalari va tuzilishi.
Pedagogik muloqot uslublari.
Pedagogik nizo va uning sabablari.
Pedagogik nizolarning oldini olish yo’llari.
Takt va pedagogik takt haqida tushuncha.
Pedagogik taktni qo’llash shartlari.
Pedagogik odob. Pedagogning muomala odobi.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi
|
Talabalarga pedagogik muloqot, o’qituvchi va o’quvchilarning o’zaro muloqotiga qo’yilayotgan talablar, pedagogik takt va etika haqida bilim berish, uning pedagogik jarayon-dagi o’rnini ochib berish.
|
Pedagogik vazifalar:
- pedagogik muloqotning funktsiyalari va tuzilishini aniqlashtirish;
- pedagogik muloqot uslublariga tavsif berish;
- pedagogik nizolarning kelib chiqish sabablari va uning oldini olish yo’llarini ko’rsatib berish;
- takt va pedagogik takt tushunchalari hamda pedagogik taktni qo’llash shartlarini izohlash;
- pedagogik odob va pedagogning muomala odobini tushuntirish.
|
|
