Mashg’ulot o’tish joyi o’quv xonasi Mashg’ulotning jixozlanishi

2 - Mavzu: « Suv havzalarini ifloslantiruvchi manbalarni aniqlash va ularni suvga va aholi salomatligiga, suvdan foydalanishga, suv ekologiyasiga ta’sirini o’rganish ».


1. Mashg’ulot o’tish joyi

• 
  o’quv xonasi
  

1.2 Mashg’ulotning jixozlanishi

• 
  qonuniy va meyoriy xujjatlar San Q va M, QMQ Davlat Standarti, uslubiy qo’llanmalar
  
• 
  tarqatma materiallar
  
• 
  variantli masalalar
  
• 
  uslubiy tavsiyanomalar
  
• 
  o’rgatuvchi nazorat qiluvchi dastur
  
• 
  o’kitishning yangi texnologik vositalari
  

2. Mavzuni o’rganishni davomiyligi
- 160 daqiqa (4 soat)
3. Mashg’ulotning maqsadi.
3.1 Vazifalari.

1. 
   Joylarda suv xavzalarini ifloslantiruvchi manbalarini aniqlash bo’yicha usullar bilan talabalarni tanishtirish.
   
2. 
   Ifloslantiruvchi manbalarni aniqlash yuzasidan o’tkazilgan sanitariya tekshiruvlari natijalarini taxlil qilish bilan talabalarni tanishtirish.
   
3. 
   Suvdan foydalanuvchi axoli salomatligiga va suvdan foydalanish sharoitlariga ta’sirini o’rganish usuli bilan tanishtirish
   

3.2 Talaba bilishi kerak;

• 
  Insonni insonga, jamoani va tashki muxitni o’zaro munosabatini muvofiklashtiruvchi etinik va xukukiy meyorlarini.
  
• 
  Suv xavzalarini ifloslantiruvchi manbalarni aniqlash usullarni.
  
• 
  Axoli salomatligi xolati va muxitga kator omillarni noxush ta’sirini kamaytirish uchun gigienik va epidemiologik tadbirlarni tashkil qilishni va o’tkazishni o’ziga xos tomonlarini.
  
• 
  Ichimlik suvida zaxarlik va xafli moddalarni mikdorini aniqlash uchun profilaktik tibbiyotda qo’llanilayotgan zamonaviy ulchov asboblarini ishlash printspini.
  
• 
  Nazorat obhktlarini sanitar gigienik tekshirish usulini va suvni sifatini tekshirilganligi xakida tallukli xujjatlarni to’zishni.
  
• 
  Sinama olish yo’llanma to’ldirish, transportirovka qilish va vaqtincha saqlashni qoidalarini.