Mashg’ulot№17 Mavzu: Turli lokolizatsiyali

3 
71-85 
YAxs
hi 
«4» 
“Bolalarda har-hil lokalizatsiyadagi churralar va 
tuxumdon hamda urug‘ tizimchasi kasalliklarining 
asoratlangan va asoratlanmagan kechishida SHoshilinch 
yordam va davolash taktikasi” mavzusi bo‘yicha qoniqarli 
bilimi bor. Talaba sog‘liqni saqlashning birlamchi 
bo‘g‘inida ko‘rsatiladigan shoshilinch yordamni ko‘rsata 
oladi
Xar-hil lokalizatsiyadagi churralar va tuxumdon hamda urug‘ 
tizimchasi kasalliklarining asoratlangan va asoratlanmagan 
kechishida etiologiyasi, klinikasi, tashxislash va davolash 
taktikasini biladi. 
Laborator va instrumental tashhislash 
Profilaktika va reabilitatsiya haqida tasavvurga ega. 
4 
65-70 
Tulik 
konik
arli”3
” 
Churralar xaqida tasavvurga ega emas, yoki xir tasavvurga ega 
5 
55-64 
Koni
karli,
”3” 
Nazariy 
tasavvurga 
ega, 
konspekti,ma’ruzasi 
bor, 
mashg‘ulotni o‘tkazish jarayonida ishtirok etadi 

---

20 
6 
54-41 
Koni
kar 
siz 
“!” 
YOmon biladi tasavvurga ega emas. Konspekti, ma’ ruzalari 
tulik emas Qo‘shimcha ishlash talab etiladi 
7 
40-30 
dan past 
Koni
kar 
siz 
“!” 
Bilmaydi tasavvurga ega emas. Bush ko‘p qo‘shimcha 
ishlashni talab etadi 
8 
30 
“0” 
Darsga mavzu buyicha tayerlanmagan. Katnashish bali 
Nazorat savollari. 
1.Churra turlari 
2.Chov- yorg‘oq churrasining klinikasi 
3.Chov- yorg‘oq churrasining qiyosiy tashxisi 
4.Chov churrasining qiyosiy tashxisi 
5.Chov va chov- yorg‘oq churrasining asorati. 
6.Son churrasining qiyosiy tashxisi 
7.Bolalarda kindik churrasida tashxislash va davolash taktikasi. 
8.Chov va kindik churrasining asoratlari. 
9.YOrg‘oq a’zolarining o‘tkir kasalliklari 
10.Moyak buralishining qiyosiy tashxisi 
11.Urug‘ tizimchasi taranglashgan kistasi tashxisi va davolash taktikasi. 
12.Moyak parda istisqosining qiyosiy tashxisi.