Mat Clark ielts speaking

4.  Pronunciation (1~9) 
With effect from August 1st 2008, the marking scale of pronunciation will change in 
all IELTS speaking tests worldwide. Examiners will now be able to  award band score 1~9 
instead of the older system 2-4-6-8. 
Candidates' pronunciation will be marked in the same way, but for the higher scores 
(7-8-9)  there  are  one  or  two  areas  that  have  become  more  emphasized  in  the  marking 
criteria; these are discussed below. 
The most common myth about the ―Pronunciation‖ section is that many people place 
too  much importance  on accent. The pronunciation score is influenced by  accent but there 
are other important factors which influence the score. 
―Pronunciation‖ covers the following language aspects: 

 
How easily the examiner understands what is being said 

 
Word stress 

 
Sentence stress 

 
Intonation 

 
Evidence of first language accent 
Pronunciation 6 
To score 6 for pronunciation, a candidate must display the following: 

 
Examiner can understand most of the candidate's language quite easily. 

 
There are some examples of correct word stress and sentence stress. 

 
Some evidence of intonation. 

 
Some use of stress of intonation to emphasize important meaning. 

 
There may be some mispronounced words. 

 
A first language accent may still be present. 
The  key  to  scoring  6  in  this  section  is  to  speak  clearly  enough  to  be  understood 
throughout. There is no need to try to reproduce a native-speaker accent (British, American, 
and Australian) in this band score. 
Pronunciation 7 
To score 7 for pronunciation, a candidate must display the following: 

---

Mat Clark – IELTS Speaking 
 
 
21
 

 
Examiner  can  fully  understand  candidate's  language  (may  have 
occasional problems). 

 
Examples  of  correct  word  and  sentence  stress  used  to  emphasize  or 
focus meaning. 

 
Use of intonation to emphasize important meaning. 

 
Able to vary speed of delivery to affect meaning. 

 
Able to divide utterances in ―chunks‖ (see below)/ 

 
There maybe some mispronounced words. 

 
A first language accent may still be present.