ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІҮ. Жаңа сабақ:
а) Заттарды сәйкестендіріп қойып салыстыру.
Ереже:
Бір санның екінші саннан қанша артық, немесе қанша кем екенін білу
үшін үлкен саннан кіші санды аламыз.
Ү. Жаңа білімді тексеру.а) Оқулықпен жұмыс:
Сурет бойынша; Қанша артық? Қанша кем?
2. 3>2 2>3 2=2 оқып үйрену.
3. Төртбұрыштар мен үшбұрыштарды салыстыру.4. Атаулы сандарды салыстыру.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
;
|
|
|
2
|
;
|
|
см
|
3
|
см;
|
|
см
|
2
|
см;
|
|
|
1
|
|
|
|
|
Дәптермен жұмыс: 1; 2; 3 сандарына 0-ді қосу және азайту.Сандарды салыстыру.
ҮІІ. Сабақты қорытындылау: Біз нені білдік?Сандарды қалай қосып, қалай азайттық.
6. Сабақтың тақырыбы: Қанша кем? 86 бет
Сабақтың мақсаты: 1.Бірінші заттың екігші заттан нешесі кем екенін табуға үйрету. 2. Ұқыптылыққа баулу. 3. Өй-өрісін, білімін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: қысқаша берілген сызбасы.
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру.1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ:
№ 1 Есепті шығарту. Нешеуі кем екенін білу үшін
І Қорапта-7 дәптер көбінен азын азайтамыз.
ІІ Қорапта-4 дәптер.-? кем
7-4=3
Жауабы 3 дәптер.
№ 2 бір санды өзгертіп алып, тура теңдіктер құру.
4 8 3(4) 4=4 4=8-4
№ 3 Есептің қысқаша берілген шарты бойынша есеп құрату.
Бояу-9
өшіргіш 4-еуі кем
№ 4 Бірінші қосылғышы бірдей үш қосынды жазыңдар. Қосылғыштардың орындарын ауыстырыңдар. Өрнектердің мәндерін табыңдар.
4+2 4+3 4+4 4+5 4+6 2+4 3+4 4+4 5+4 6+4
Шығармашылық тапсырма: Бірдей алты суретті табу.( 2,3,4,5,7,9.)
ҮІ Үйге тапсырма: Салыстыр.
4см+1см*5см 6см+2см*6см+3см
7см-2см*7см 6см-2см*6см-3см
5см+1см*5см 5см+4см*6см-1см
ҮІІ. Сабақты қорытындылау. Біз бүгінгі сабақта нені табуды үйрендік?
7.Сабақтың тақырыбы: Қайталау 87 бет
Сабақтың мақсаты: 1) қосындыны және бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған
есептерді салыстыра қарастыру 2) ойлау қабілеттерін, есте сақтау қабілеттерін дамыт 3) Ұқыптылыққа тәрбиелеу
Сабақта пайдаланылатын әдіс-тәсіл: сұрақ-жауап , түсіндіру
Түрі: аралас
Көрнекілігі: сандар, кітап
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі Оқушылардың назарын сабаққа аудару
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Үйге берілген тапсырманы пысықтап, тексеру.
ІІІ. Жаңа сабақ Өзіндік жұмыс
9+1*5+1 10>6 10-5=5
9+1*5-1 10>4 8-2=6
№1 есеп Оқу.Есепті салыстыр және шығар
Н ұржан-7г Нұржан-7 г
Гүлжан-3 г Гүлжан- ? г 2-еуі
Барлығы-? Гүл Ш: 7+2=9
Ш: 7+3=10 Ж:9 г
Жауабы: 10 г
№2
4>3 5<7 6=6 4<8
№3
3 см
4 см
Е кі кесінді сызуға болады.
№4
6 +3 9-6=3 6-3=3
7 +3 10-7=3 7-3=4
ІҮ.Сабақты қорыту ойлан тап 9+1*5+4
Ү.Үйге тапсырма
ҮІ. Бағалау
8. Сабақтың тақырыбы: Есеп. 88бет
Сабақтың мақсаты: 1) Оқушыларға есепті салыстырып, ұқсастығы мен айырмашылығын ажырата білуге үйрету 2) логикалық ойын, есте сақтау қабілетін
дамыту 3) Дұрыс есептеуге, шапшаң әрі дұрыс есептеуге үйрету.
Do'stlaringiz bilan baham: |
