Matematika fanidan kompetensiyaviy yondoshuvga asoslangan nazorat ishlari yuzasidan

2 - nazorat ishi

I variant

1.ABC to‘g‘ri burchakli uchburchakda, , AC = 6 sm, AB = 9 sm,

CD- balandlik. BD ni toping.

2. O‘xshash ko‘pburchaklarning mos tomonlarining nisbati 3 : 2 kabi nisbatda. Ko‘pburchaklarning perimetrlarining yigindisi 145 sm. Bu ko‘pburchaklarning perimetrlarini toping.

3. Daraxt soyasining uzunligi 12,8 m, uzunligi 1,4 m bo‘lgan tik turgan yogochning soyasi 2,8 m. Daraxtning uzunligini toping.

4.

Chizmada daryoning kengligini ikkita va o’xshash uchburchak sifatida ko’rib aniqlash ko’rsatilgan. bo’lsa, ni toping.

II variant

1. MKE to‘gri burchakli uchburchakda , , KE = 8 sm, ME = 16 sm, KD-balandlik. DM kesmani toping.

2. O‘xshash ko‘pburchaklarning mos tomonlarining nisbati 3 : 4 kabi nisbatda. Ko‘pburchaklarning perimetrlarining yigindisi 147 sm. Bu ko‘pburchaklarning perimetrlarini toping.

3. Daraxt soyasining uzunligi 20,4 m. Shu paytdagi bo‘yi 1,8 m bo‘lgan odamning soyasi 2,7 m ga teng. Daraxt balandligini toping.

4. Daryoning qarama-qarshi tomonlarida joylashgan va nuqtalar orasidagi masofani toping. Bunda

(1-rasm)

1-rasm