Matematika o‘qitish metodikasi fanidan. Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi, 2-kurs sirtqilar uchun

52. Matematika o’qitish natijalarini nazorat qilishning eng afzal va tejamli metodini ko’rsating?
A) suhbat; B) yozma ish; C) savol-javob;
D)Test
53. Boshlang’ich sinflardagi asosiy miqdorlarni aniqlang. 
A) Uzunlik, jismning massasi va hajmi; B) Vaqt, uzunlik, figuraning yuzi; C) Hajm, uzunlik; 
D) Barcha javoblar to’g’ri.
54. Murakkab masalalarni algebraik usul bilan yechish asosan nechinchi sinfdan boshlanadi? 
A)4-sinfdan
B) 3-sinfdan
C) 2-sinfdan
D) 1-sinfdan 
55.Odatdagi sharoitda kuzatish natijalarini tegishlicha qayd qilish bilan pedagogik jarayonni 
bevosita maqsadga yo`naltirilgan holda idrok qilish bu? 
A) Eksperiment metodi B) Ilgor tajriba metodi C) Maksadli izlanish metodi D) Kuzatish metodi 
56.Matematika darslarida o`quvchilarning mustaqil ishlari qanday kuzatish turiga kiradi? 
A) O`quvchilarni o`rganish B) Bevosita kuzatish C) Sodda kuzatish D) Tanlama kuzatish 
57.Butun nomanfiy sonlar ustida nomerlashni o`rganish boshlangich sinflarda necha yil o`rganiladi? 
A) Fakat 1 sinfda
B) 4 yil
C) 4 sinfda D) 2 yil 
58.O`quv xujjatlari nima? 
A) O`qishga tegishli xamma xujjatlar B) Daftar,kitob,kalam,ruchka
C) Yozma ishlar,testlar,jurnal
D.) O`quv reja,dastur,jurnal, xisobotlar 
59.O`quvchilar bilan aloqa o`rnatishda,ular bilan bemalol,erkin muloqotda bo`lish imkoniyati qaysi 
metodda ko`proq? 
A) Kuzatish B) Eksperiment
C) Suxbat
D) Anketalashtirish 

---

5 
60. Boshlang`ich matematika kursining asosiy vazifalari? 
A) Matematika o`qitishning turmush bilan bog`lanishi 
B) Nazariy va amaliy bilimlar berilishi 
C) Misol va masalalar yechishga o`rgatish 
D) Ta’limiy,tarbiyaviy,amaliy vazifalarni hal qiladi 
61. Matematika o`qitishda eng asosiy ta’limiy vazifa? 
A) Misol va masalalar natijasini to`g`ri topish 
B) Nazariy va amaliy bilimlar berilishi 
C) Xisoblash,o`lchash,grafik ko`nikmalarning aniq sistemasini hosil qilish 
D) Zarur hisob kitobga oid bilimlar berish 
62.O`quvchilarni 
matematikani 
o`rganishga 
tayyorlashda 
bajariladigan 
analiz,sintez,taqqoslash,umumiylashtirish,klassifikasiyalash kabi aqliy operasiyalar bolalarning 
qanday xususiyatlariga qaratilgan bo`ladi? 
A) Tasavvurni rivojlantirish 
B) Xotirani rivojlantirish 
C) Matematik nutqni rivojlantirish 
D) Tafakkurni rivojlantirish