Matematika o‘qitish metodikasi fanidan. Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi, 2-kurs sirtqilar uchun

13. ....kuzatishda kengroq olingan hodisa (masalan, matematika darslarida kichik yoshdagi 
o`quvchilarning bilish faoliyatlari) kuzatiladi? 
A) Tutash
B) Ekspriment C) Standart D) Tanlama 
14. ... kuzatishda kichik hajmdagi hodisalar (masalan, matematika darslarida o`quvchilarning 
mustaqil ishlari) kuzatiladi. 
A) Analogik B) Tutash C) Standart
D) Tanlama
15. …. - bu qonuniy bog`lanishlarni, munosabatlarni, aloqalarni o`rnatish va ilmiy nazariyalarni 
tuzish maqsadida ilmiy informatsiyalarni olish usullaridir. 
A) O`quv tarbiya jarayoni
B) Ilmiy tadqiqot metodlari
C) Maktab hujjatlarini 
o`rganish D) O`qitish metodlari 

---

2 
16. Ixtisoslashgan maktablarda, III chorakda 1-sinflarda necha soat matematika darsi o`tiladi? 
A) 55 soat B) 36 soat
C) 45 soat 
D) 54 soat 
17. Ixtisoslashmagan maktablarda, IV chorakda 3-sinflarda necha soat matematika darsi o`tiladi? 
a) 56 soat b) 45 soat d) 49 soat
e) 40 soat
18.Ixtisoslashgan maktablarda, II chorakda 4-sinflarda necha soat matematika darsi o`tiladi? 
A) 49 soat
B) 35 soat C) 45 soat
D) 56 soat 
19. Ixtisoslashmagan maktablarda, III chorakda 2-sinflarda necha soat matematika darsi o`tiladi? 
A) 63 soat
B) 50 soat
C) 60 soat
D) 56 soat 
20. Matematika o`qitish metodikasi pedagogika yo`nalishi talabalari tomonidan o`rganiladigan
boshqa eng asosiy qaysi predmet(fan) bilan uzviy aloqalarga ega? 
A) Matematika
B) Ona tili o`qitish C) Pedagogika
D) Psixalogoya 
21. Маtеmаtikа fanidаn mazmuniga ko`ra asosan nechta va qanday dаrs turlаri mavjud? 
A) 4 ta; yangi bilim beruvchi, nazorat qiluvchi, mustahkamlovchi va xatolar ustida ishlovchi.
B) 5 ta; yangi bilim beruvchi, nazorat qiluvchi, mustahkamlovchi, takrorlovchi va xatolar ustida 
ishlovchi.
C)
6 ta; yangi bilim beruvchi, nazorat qiluvchi, mustahkamlovchi, an’anaviy, noan’anaviy va
xatolar ustida ishlovchi. 
D) 2 ta; an’anaviy va noan’anaviy. 
22. Маtеmаtikаni bоshlаng`ich tа`limi mеtоdikаsining prеdmеtlari nechta va nimalardan ibоrаt? 
A) 4 ta; tushunarlilik, ko`rgazmalilik, onglilik, ilmiylik
B) 3 ta; ta’limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi 
C) 5 ta; maqsad, mazmun, metod, vosita, shakl
D) 6 ta; tamoyil, maqsad, mazmun, metod, vosita, shakl 
23. Boshlang`ich matematika kursini qanday tartibda o`rganish nazarda tutilgan? 
A) konsentrik va murakkab
B) chiziqli va konsentrik 
C) og`zaki va amaliy
D) oddiy va ko`rgazmali 
24. Uzluksiz ta’lim turlarining nechtasida va qaysilarida DTS talablari mavjud? 
A) 4 tasida; maktabgacha ta’lim, umumiy o`rta ta’lim, o`rta maxsus ta’lim, oily ta’lim.
B) 5 tasida; maktabgacha ta’lim, umumiy o`rta ta’lim, o`rta maxsus ta’lim, oily ta’lim, oily ta’limdan 
keyingi. 
C) 3 tasida; umumiy o`rta ta’lim, o`rta maxsus ta’lim, oliy ta’lim. 
D) 6 tasida; maktabgacha ta’lim, umumiy o`rta ta’lim, o`rta maxsus ta’lim, oily ta’lim, oily 
ta’limdan keying, maktabdan tashqari ta’lim.