Matematika o’qitish metodikasi fanidan IV semester uchun mustaqil ta’lim topshiriqlari

Matematika o’qitish metodikasi fanidan IV semester uchun mustaqil ta’lim topshiriqlari

1-mavzu: Boshlang’ich sinfda matematika o’qitish metodikasi fan sifatida. Boshlang’ich sinf matematika kursining mazmuni. Boshlang’ich sinfda matematika o’qitish metodlari. Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitishni tashkil qilishda interfaol metodlardan foydalanish.
1-topshiriq. Mavzu bo’yicha 20 ta test savollari tayyorlash.
2-topshiriq. Matematika o`qitish metodlari haqida ma`lumot, induksiya, dеduksiya, analogiya mеtodlarini misol va masalalar yordamida ochib berish.
2-mavzu: Boshlang’ich sinfda matematika o’qitishni tashkil qilish shakllari. Boshlang’ich sinf matematika o’qitishning sinfdan tashqari shakllari.
3-topshiriq. Mavzu bo’yicha slayd tayyorlash.
4-topshiriq. Bоshlang’ich sinflarda matematikadan sinfdan tashqari tadbirlar rejasi.
3-mavzu: Boshlang’ich sinfda matematika o’qitish vositalari.
5-topshiriq. Darslikning sahifalaridan bolalarning o‘quv faoliyatini faollashtiruvchi topshiriqlarni ajrating. Bu topshiriqlarni daftarga ko‘chirib oling va ular bo‘yicha sinfga beriladigan savollarni tuzing.
6-topshiriq. 1-4 sinflar kesimida matematikadan 1 soatlik dars ishlanmasini tayyorlash.


IZOH: Mustaqil ta’lim topshiriqlari har bir talaba tomonidan individual shaklda tayyorlanishi kerak. Agar topshiriqlar takrorlansa va ko’chirmachilik yuzaga kelsa shu talabalarning ikkalasiga ham nol ball qo’yiladi.
1-topshiriq
1. Oqituvchi materialning muammosini qoyadi, uni yechish yollarini korsatadi, asoslaydi va isbotlaydi. Bu qanday metod
a) suhbat b) kuzatish c) mustaqil ish *d) muammoli bayon qilish


2. Malum matematik topshiriqlarni bajarish orqali amalga oshiriladigan metod?
a) bayon qilish b) mustaqil ish c) kuzatish *d) mashq


3. Qaysi metod yordamida son, misol va masaladagi narsalarning bir xil va farq qiluvchi tomonlari aniqlaniladi?
a) analiz b) sintez c) kuzatish *d) taqqoslash