Matematika o’qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat testi Variant №1

Fan o’qituvchisi: O.Ne’matov __________

Kafedra mudiri: Sh.Hamroyev__________

Matematika o’qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat testi
Variant № 2

1. 
   Zavodning uchta sexida 1274 kishi ishlaydi. Ikkinchi sexda birinchisidagidan 70 kishi ortiq, uchinchi sexda ikkinchisidagidan 84 kishi ortiq ishlaydi. uchinchi sexda qancha ishchi ishlaydi?
   

1. 
   504
   
2. 
   350
   
3. 
   420
   
4. 
   385
   

2. 
   Sviter, shapka va sharf to‘qish uchun 555g jun ishlatiladi. Bunda shapka uchun sviterga qaraganda 5 marta kam, sharfga qaraganda esa 5 g ortiq jun ketgan. Sharf uchun qanchadan jun ketgan?
   

1. 
   75
   
2. 
   80
   
3. 
   400
   
4. 
   350
   

3. 
   Bir tarvuz ikkinchi tarvuzdan 2 kg yengil, uchinchi torvuzdan 5 marta yengil. Birinchi va uchinchi tarvuzlar birgalikda ikkinchi tarvuzdan 3 marta og‘ir. Uchinchi tarvuzning massasini toping.
   

1. 
   10
   
2. 
   2
   
3. 
   4
   
4. 
   6
   

4. 
   Ishchi yangi keskich ishlatib, 1 soatta normadagidan 4 ta ortiq detal yasadi va shuning uchun kunlik normani 8 soatda emas, 6 soatda bajardi. Ishchi bir kunda norma bo‘yicha nechta detal yasashi kerak edi?
   

1. 
   6
   
2. 
   10
   
3. 
   8
   
4. 
   12
   

5. 
   59 banka konservani uchta yashikka joylashtirilgan. Uchinchi yashikda birinchi yashikdagidan 9 ta banka ortiq, ikkinchi yashikda uchinchi yashikdagidan 4 ta banka kam. Ikkinchi yashikda nechta banka joylashtirilgan?
   

1. 
   20
   
2. 
   15
   
3. 
   24
   
4. 
   30
   

6. 
   Hisoblang.
   

1. 
   1216
   
2. 
   1116
   
3. 
   1316
   
4. 
   1016
   

7. 
   Hisoblang: 128+675-34 125:375
   

1. 
   612
   
2. 
   512
   
3. 
   812
   
4. 
   712
   

8. 
   Hisoblang: 78•29+6 573:313-408
   

1. 
   1775
   
2. 
   1675
   
3. 
   1975
   
4. 
   1875
   

9. 
   Mulohaza konyunksiyasining assotsiativlik xossasini ko’rsating?
   

1. 
   A ∪ B = B ∪ C
   
2. 
   ( A∪ B ) ∪ C = A ∪ ( B ∪ C ) = A ∪ B∪ C
   
3. 
   ( A ∩ B ) ∩ C = A ∩ ( B ∩ C ) = A ∩ B ∩ C
   
4. 
   A ∩ B = B ∩ A
   

10. 
    Rost yoki yolg’onligi bir qiymatda aniqlanadigan gaplar ….. deyilada.
    

1. 
   ekvivalent mulohaza
   
2. 
   mulohaza Konyuksiyasi
   
3. 
   Mulohaza
   
4. 
   mulahaza inkori
   

11. 
    Mulohazaqlar qanday harflar bilan belgilanadi?
    

1. 
   alifboning bosh harflari bilan;
   
2. 
   sonlar bilan;
   
3. 
   alifboning kichik harflari bilan;
   
4. 
   x va y harflari bilan;
   

12. 
    Quyidagilardan rost mulohazalarni toping.
    

1. 
   London shahri Germaniyaning poytaxti;
   
2. 
   X shahar O’zbekistonda joylashgan;
   
3. 
   3 soni 15 sonining bo’luvchisi;
   
4. 
   5 > 6;
   

13. 
    Ekvivalent mulohazalar qanday ko’rinishda yoziladi?
    

1. 
   A>B
   
2. 
   AǁB
   
3. 
   A≠B
   
4. 
   A=B
   

14. 
    A, B mulohazalar “yoki” so’zi bilan bog’lansa bu mulohazalar qanday nomlanadi?
    

1. 
   ekvivalent mulohaza
   
2. 
   mulohazalar dizyunksiyasi
   
3. 
   Mulohaza
   
4. 
   mulahaza inkori
   

15. 
    Muayyan nuqtadan teng uzoqlikda yotgan nuqtalar to’plami nima deyiladi?
    

A) Doira
B) Aylana
C) Uchburchak
D) To’rtburchak

16. 
    The Teaching and Learning International Survey (TALIS) —bu…..
    

A) Rahbar va pedagog kadrlarning umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitish va ta’lim olish muhitini hamda o‘qituvchilarning ish sharoitlarini o‘rganish uchun;
B) O’rta maxsus kadrlarning umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitish va ta’lim olish muhitini hamda o‘qituvchilarning ish sharoitlarini o‘rganish uchun;
C) Pedagog kadrlarning umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitish va ta’lim olish muhitini hamda o‘qituvchilarning ish sharoitlarini o‘rganish uchun;

17. 
    Bir nechta sodda masaladan tuzilgan va shu sababli ikki yoki undan ortiq amal yordamida yechiladigan masalalar qanday masalalar hisoblanadi?
    

A) tarkibli masalalar. B) murakkab masalallar.
C) jadvalli masalalar D) A va B javob to’g’ri

18. 
    Stol ustida 7ta qalam bor. Bular qutidagi qalamlardan 4ta ortiq. Qutida nechta qalam bor? Bu qanday masala turiga kiradi?
    

A) bilvosita. B) bevosita. C) algoritmli D) to’g’ri javob yo’q

19. 
    Qo'shish komponentlarini to'g'ri ko'rsating.
    

A) qo'shiluvchi qo'shiluvchi yig'indi. B) qo'shiluvchi qo'shilma yigilndi
C) qo'shiluvchi qo'shiluvchi qo'shilma D) to’g’ri javob yo’q

20. 
    Ortiq so'zi qatnashganda ham ayirish amali bajariladigan masalalar qanay masalalar deb ataladi?
    

A) bilvosita. B) bevosita. C) algoritmli D) to’g’ri javob yo’q

21. 
    10 ichida sonlarni qo'shish va ayirish nechanchi sinfda o'rgatiladi?
    

A) 1-sinfda. B) 2-sinfda. C) 3-sinfda D) 4-sinfda

22. 
    Ko'paytirish amalini bolalarga o'rgatishda qaysi amalga taqqoslab o'rgatish mumkin?
    

A) qo'shish. B) ayirish. C) bo'lish D) A va B javob to’g’ri

23. 
    Bo'lish komponentlarini to'g'ri ko'rsating.
    

A) bo'linuvchi bo'linuvchi bo'linma
B) bo'linuvchi bo'luvchi bo'linma
C) bo'luvchi bo'luvchi bo'linma
D) to’g’ri javob yo’q

24. 
    Geometrik shakllar metodlari nimalardan iborat?
    

1. 
   Plakatlar, qalam, chizg’ich
   
2. 
   Sumka , uy
   
3. 
   Mashina, pul
   
4. 
   Matn, ifoda
   

25. 
    Geometrik feguralar qanday guruhlarga ajratiladi?
    

A) burchaklar, ko’pburchaklar , aylanalar
B) kesma, vatar
C) kesma, radius
D) to’g’ri javob yo’q