«математика укитиш методикаси» Muallif: oqit. Abdullayeva n yaratilgan: Ангрен-2005 Kategoriya: Педагогика Bo'lim

6. Милонллар синфининг хосил булиши билан таништириш боски-
чида укувчилар, 7-9 хонали сонларнинг укилиши ва ѐзилиши буиича машк 
килладилар. 
Сонларнинг янги синфи милонлар синфи билан танишиш минглар син-
фи билан танишишдагидек амалга оширилади. Бунда асосан, 4-6 хонали сон-
ларнинг номерлашни урганишдаги масалалар урганилади: куии хонанинг 10 
та бирлигидан навбатдаги юкори хона бирлигининг хосил булиши, сонларни 
чутга солиш ва солинган сонларни укиш малакаси хоналар ва синфллар жад-
вали сонларни ѐзиш, сонларни шу жадвалсиз ѐзиш, сонларни ѐзилишида ра-
камларнинг урин кииматини, сонларнинг хона тартибини билиш ва х.к... 
Куп хонали сонларни номерлашда урганишда укувчиларда ватанпарвар-
лик ва уз ватанига ифтихор рухини тарбиялаш максадларида, билимларга ва 
мехнат фаолиятига кизикиш уиготиш максадларида атроф-турмушдан олин-
ган, хар хил материаллардан, соииолистик практикасидан фоидаланиш керак. 
Куп хонали сонларни номерлашни урганиш натижасида укувчилар: 
1. Милонлар синфи ичида натурал катор сонларининг номларини уз-
лаштириб олишлари, улларнинг кандаи хосил бкъулишини тушшунишлари, 
уларнинг унли таркибларини билиб олишлари керак.
2. Синфларнинг номларини ва хар бир синф ичида хоналарни билишла-
ри керак.
3. Милонлар синфи ичида хар кандаи сонни укии олишлари ва ѐза 
олишлари керак. 
4. Сонларни таккосллаи олишлари керак.
5.Хар кандаи сонни хона кушилувчиларининг иигиндиси шаклида тас-
вирллаи олиш, берилган сонлидаги бирликларнинг, унликларнинг ва х.к уму-
мии сонларини топа олишлари, маида бирликларни иирик бирликлар билан 
ва, аксинча, иирик бирликларни маидарок бирликлар билан алмаштира олади-
ган, сонларни 10, 100, 1000 марта катталаштира оладиган ва ноллар билан ту-
гаидиган сонларни 10, 100, 1000 марта камаитира оладиган булишлари керак.
 
Мавзуга оид саволлар. 
1.Таиѐрллаш даврининг асосии вазифаси нимадан иборат? Таиѐргарлик 
даврида бажариладиган машкларнинг асосии турларини санаб беринг. 
2.Биринчи унлик сонларини номерлашни урганишнинг асосии вази- фа-
лари кандаий 
Биринчи унликнинг хар бир сони билан таништиришда кандаий
асосии масалалар каралади? 
3. 1 - 10 сонларниурганишда курсатма кулланмаларнинг кандаи турла-
ридан фоидаланилади? 
4. дарсликдан болаларнинг сонларнинг 1 - 10 натурал катори хакидаги 
тасаввурларини шакллантиришга ѐрдам берадиган машкларни топинг. 

---

38