Mavzu : Fizika o`quv mavzulariga pedagogik va axborot tehnalogiyalarini joriy qilish

III. XULOSA
Bu kurs ishini yozish davomida men pedagogik texnologiyalarni turlarini o`rgandim. Bu texnologiyalardan dars jarayonida to`g`ri qo`llay olish va o`quvchilar yoshiga mos bo`lgan texnologiyalardan foydalanish zarurligini o`rgandim. Dars jarayonini qiziqarli va mukammal o`tishini ta`minlash uchun yangi pedagogik texnologiyalardan dars mavzusiga mos keladigan pedagogik texnologiyalarini qo`llab dars jarayonini tashkil etish o`quvchilar yangi mavzuni yaxshi tushunishlari uchun zamin yaratadi.n Fizika o`quv darslariga mos keluvchi pedagogik texnologiyalardan eng samaralisi bu axborot texnologiyalarini qo`llashdir . Zamonavi pedagogik texnologiyalardan dars jarayonidagi ya`ni labaratoriya mashg`ulotlariga qo`llash yaxshi natija beradi Hozirgi zamon talablariga mos bo`lgan dars jarayonini tashkil etishda har bir o`qituvchidan eng so`nggi dars o`tish metodlarini qo`llash talab qilinmoqda. O`qituvchi zamonaviy pedagogik texnologiyani faqat dars jarayonidagi turli taqdimotlar bilan emas balki fizikaga oid animatsion labaratoriyalardan va qiziqarli fanga oid filmlarni namoyish qilish orqali ham yangi mavzuni o`quvchilarga tushuntirib berishi mumkin. Sababi bolada eshitgandan ko`ra ko`rgan narsasi ko`proq esida saqlanib qoladi. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarining eng asosiy negizi bu o’qituvchi va o’quvchi – talabalarining hamkorlikda belgilangan maqsaddan kafolatlangan natijaga erishishlari uchun tanlangan texnologiyalarga bog’liq. Har bir dars mavzusi, o’quv predmetining o’ziga xos texnologiyasi bor, ya’ni o’quv jarayonidagi pedagogik texnologiyalar, - bu yakka tartibdagi jarayoni bo’lib, u o’quvchi – talabaning ehtiyojidan kelib chiqqan holda bir maqsadga yo’naltirilgan oldindan loyihalashtirilgan va kafolatlangan natija berishiga qaratilgan pedagogik jarayondir


IV. FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. Shavkat Mirziyoyev. ,,Tanqidiy taxlil qatiy tartib intizom va shaxsiy javobgarlik har bir rahbar faolyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak” Toshkent 2017.
2. Fizika o`qitish metodikasi asoslari. Pyorishkin. A. V Razuumovskiy V .G Fabrikant V. A. lar taxriri ostida Toshkent. “O`qituvchi” .1990
3.Xunar –texnika bilim yurtlarida fizika o`qitishning ayrim masalalari. Mamadaliyev .A. Namangan, 1987.
4. N. Sadriddinova, A. Raximov, A. Mamadaliyev, Z. Jamalova. “Fizika o`qitish uslubi asoslari” talabalar uchun o`quv qo`llanma 2002.
5. Fizika o`qitish uslubioquv qo`llanma . Mirzaxmedov. B. M taxlili ostida. Toshkent- 2007
6. Pedagogika Psixologiya (o`quv qo`llanma) V.M . Karimova, F.A. Akramova, G.O Ochilova. Toshkent -2011
7. Refaratlar.uz