Mavzu : konstitutsiyaviy huquq

Baholash.Faol o’quvchilar baholanadi .


Uyga vazifa . Mavzuni o’qish .Savollarga javob topish.

Sana­­­­____________ Sinf 9_______ Fan Konstitutsiyaviy huquq asoslari.

MAVZU : INSONNING IJTIMOIY VA IQTISODIY HUQUQLARI
Darsning maqsadi :

1. 
   ta’limiy maqsad : o’quvchilarga ijtimoiy va iqtisodiy huquqlar to’g’risi da ma’lumotlar berish.
   
2. 
   Tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni vatanparvarlik ruxida tarbiyalash.
   
3. 
   Rivojlantiruvchi maqsad: siyosiy fikrlashlarini oshirish
   

Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars metodi: savol-javob
Dars jixozi: O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, huquqiy jurnallar va gazetalar, Prezident asarlari , Darslik, doska, bo’r.
Tashkiliy qism : Salomlashish . Davomat. Yangiliklar.
O’tilganni so’rash.savol-javob
1Siyosiy huquqlar insonga nega kerak?
2.Shahsiy va siyosiy huquqlar qay tarzda o’zaro bog’langan?
3.Davlat jamoat birlashmalari faoliyatiga aralasha oladimi?
4.Tinch namoyishlar , mitinglar va yig’ilishlarda ishtirok etish insonga nima beradi ?

5.Ko’ppartiyaviylik tizimini afzallik tomonlari nimada?

6.Qaysi partiyalarni bilasiz?

Yangi mavzu : kichik ma’ruza .
Ijtimoiy va iqtisodiy huquqlar :

• 
  Mulkdor bo’lish mehnat qilish va dam olish huquqi
  
• 
  Ijtimoiy ta’minot olish huquqi
  
• 
  Bilim olish huquqi
  
• 
  Malakali tbbiy hizmatdan foydalanish huquqi
  
• 
  Ilmiy texnikaviy ijod erkinligi va madaniyat yutuqlaridan foydalanish huquqi
  

Mustahkamlash.

1.Ijtimoiy-iqtisodiy huquqlarni ayting?

2.Mulkdor bo’lish qanday ustunlik beradi?

3.Munosib turmush darajasini saqlash uchun insonga nima kerak?

4.”Har bir inson ma;lakali tibbiy hizmatdan foydalanish huquqiga ega “ moddani tahlil qiling?
5.”Har bir inson bilim olish huquqqiga ega” moddasini tahlil qiling?