c)Rivojlantiruvchi-o’quvchlarning bilimlarini mustahkamlash;
Dars jihozi: darslik, siyosiy xarita, tarqatma materiallar va test savollari
Tashkiliy qism:
A) Sinf xonasini tozaligiga e’ribor berish;
B) O’quvchilar bilan salomlashish.
C) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini teshirish.
D) O’quvchilarni darsga jalb qilish va davomatni anilash;
E) O’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan savollar berish;
Darsning asosiy qismi: (Yangi mavzu bayoni)
Safaviylar sulolasi hukmronligining o’rnatilishi.
15-asr oxirida Eron markaziy hokimiyatga bo’ysunmaydigan bir qancha mustaqil hududlarga bo’linib ketgan edi. Buning oqibatida о’zaro ichki urushlar tobora avj oldi. Bu esa mamlakat taraqqiyotiga katta salbiy ta’sir kо’rsata boshladi. Oqibatda mamlakat zaiflashdi. Eronning bu zaiflashuvi Turkiya bosqini xavfini tobora kuchaytira bordi.
Bu ikki omil Eronni yagona davlatga biriashtirishni hayotiy zararatga aylantirib qo’ydi. Bu tarixiy vazifa sarkarda, Eronda katta siyosiy nufuzga ega
Ismoil I Safaviy markazlashgan davlat tuzibgina qolmay, uni о’z daviining qudratli davlatlaridan birigaham aylantira oldi.
Ismoil I Safaviy markaziy hokimiyatni mustahkamlash maqsadida yer egaligining suyurg’ol shaklini deyarii butunlay bekor qildi. Uning o’rniga tiyulni joriy etdi.
Do'stlaringiz bilan baham: |