Mavzu: Bilish jarayonlari, intellekt, qobiliyatni tashxislash metodlarini qo’llash

Odatda umumiy va maxsus qobiliyatlar farqlanadi

• Odam umumiy qobiliyatlarga ega bo`lganda faoliyatning har xil turlari bilan deyarli qiynalmay shug`ullana oladi. Bunday o`quvchilar tabiat fanlarini ham. gumanitar fanlarini ham yaxshi o`zlashtiradilar,
• Maxsus qobiliyatga ega bo’lgan odam qandaydir aniq narsa bilan muvaffaqiyatli shug'ullana oladi.
• Bog`cha yoshida bilish, ba'zi bir maxsus va amaliy qobiliyatlar rivojlanadi

Maxsus qobiliyatlarning rivojlanishi

• Maxsus qobiliyatlar — bu shaxsning individual psixologik xususiyatlari bo`lib, faoliyatning maxsus turlarida muvafaqqiyatli
• Bolalarda musiqiy qobiliyatlar erta shakllana boshlaydi

• Maktabgacha yoshdagi bolalar psixodiagnostikasida suhbat metodidan keng foydalaniladi. Bu metodni 5-6 yoshli bolalarga nisbatan qoʻllash mumkin. Bunda bolalarga turli mavzularga doir savollar beriladi. Suhbat paytida bolalarga beriladigan savollar oldindan yaxshilab oʻylab olinadi. Suhbat jarayonida javoblarni yozib olib, keyinchalik javoblarni tahlil qilish mumkin

• Maktabgacha yoshdagi bolalarni diagnostika qilganda ularda aniqlangan tashxisga qarab karreksiya ishlari olib boriladi.Masalan: diqqat yetishmasligi va giperaktivlik sindromi bor bolalar bilan ishlash usuli sifatida Qum-terapiya va Ertak-terapiyadan fodalaniladi.

• ETBOIRINGIZ UCHUN RAXMAT!!!