Mavzu: boshlang'ich sinfda matematika fanini noan’anaviy usulda o'qitish

III BOB. NOANANAVIY USULLAR YORDAMIDA MATEMATIKA FANINI O'QITISHNING AMALIY TAJRIBASI.
3.1. Dars ishlanmalarining namunasi.
Boshlang‘ich ta’lim dars ishlanmasi
Sinf: 1-,,V’’
Mavzu: 20 soni tarkibi .1- 7-misol va masalani yechish.
Darsning maqsadi :

1. 
   Ta’limiy:O’quvchilarning bir va ikki xonali sonlar haqida egallagan bilimlarini boyitib boorish , 20 sonining tarkibi haqida tushuncha berish ikki xonali sonlarni xona birliklariga ajrata olish .
   
2. 
   Tarbiyaviy: Dars o’tish jarayonida hamjihatlik , birodarlik va do’stlik tuyg’ularini singdirish .
   

d) Rivojlantiruvchi: Matematik nutq , xotirani va mustaqil fikrlab yechishni rivojlantirish.
Dars turi:Yangi bilimni shakllantiruvchi dars.
Dars metodi : Ko’rgazmalilik , amaliy mashg’ulot , BBB metodidan foydalanish va guruhlarda ishlash .
Dars jihozi:1- sinf matematika darsligi , sonly kartochkalar , sanoq cho’plar va AKT dan foydalanish.
Darsning borishi :
Tashkiliy qism: Darsda bilaman.
-Davomatni aniqlash.
-Navbatchi sinf haqida hisobot beradi .
Bizning shior:
O’rgat — o’rgan shiori
Boshlang’ich poydevori.
Sog’ tanda sog’lom aql ,
Biz bunga doim kafil !
Darsimiz:
-Matematika .
Matematika fanini
O’rganmasak bo’lmaydi .
Hisob – kitobsiz hayot ,
Aniq ravshan bo’lmaydi .
O’quvchilar siz qaysi fanga qiziqasiz ?
—Matematikaga .
Matematikadan siz nimalarni bilasiz ?
-Juda , juda ko’p narsalarni .
Prezidentimiz tomonidan 2016-yil qanday nomlandi ?
-Sog’lom ona va bola yili.
O’quvchilar siz qanday tilni o’rganmoqdasiz ?
-Ingliz tilini o’rganmoqdamiz .
Ingliz tilida yil fasllari haqida nimalarni bilasiz ?
-Yil fasllari haqida qo’shiq aytiladi . (o’quvchilar ijrosida )
O’quvchilarni guruhlarga ajratib olish uchun , maymun yiliga atab o’yin tashkil qilamiz. 2016 – yil maymun yili .
Mana qish fasli . Yerlar oppoq qor . Havo sovuq . Maymunlar u daraxtdan bu daraxtga sakrashadi .
Maymunning eng sevimli taomi nima ?
Banan!!!
Mana har bir to’daga bittadan banan .