|
Kognitiv kompetensiya (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlash kompetensiyasi):
o‘rganilgan matematik tushunchalar va algoritmlarni O‘quv jarayoni hamda kundalik vaziyatlarda qo‘llay oladi;
o‘z fikrini ifodalay oladi, boshqalar fikrini tinglab, tushuna oladi.
2-bo‘lim. 11 DAN 100 GACHA BO‘LGAN SONLAR.
GEOMETRIK SHAKLLAR
(35 soat)
46-80- mavzularni o’z ichiga oladi.
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:
Matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya:
o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi;
0 dan 100 gacha bo‘lgan nomanfiy butun sonlarni o‘qiy oladi, yoza oladi, to‘g‘ri va teskari tartibda sanay oladi;
0 dan 100 gacha bo‘lgan nomanfiy butun sonlarni taqqoslay oladi, tartibga sola oladi, modellarda ko‘rsatib bera oladi;
0 dan 100 gacha nomanfiy butun sonlar ketma-ketligini tarkib topish qonuniyatini aniqlay oladi va berilgan yoki tanlangan qonuniyat asosida (sonni bir nechta birlikka oshirish-kamaytirish) ketma-ketlikni tuza oladi;
natijasi 100 ichida bo‘lgan nomanfiy butun sonlar ustida qo‘sh ish va ayirish amallarini og‘zaki bajara oladi;
sonlarni qo‘sh ish va ayirish jadvallaridan, arifmetik amallarning algoritmlaridan foydalangan holda 100 ichida nomanfiy butun sonlar ustida arifmetik amallarni yozma bajara oladi;
burchaklarning asosiy turlarini (masalan, to‘g‘ri, o‘tkir, o‘tmas burchaklar) tasavvur qila oladi, solishtira oladi va tasvirlay oladi;
ko‘pburchaklarni (masalan, uchburchak, to‘rtburchak) tasavvur qila oladi, solishtira oladi va tasvirlay oladi.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
