18-19-mavzular. Natijasi 1000 ichida bo‘lgan bir, ikki va uch xonali sonlar ustida qo‘sh ish va ayirishni og‘zaki bajarish (2 soat).
20-21-mavzular. 1000 ichida arifmetik amallarni bajarish usullari (2 soat).
22-23-mavzular. Tarkibli masalalar (2 soat).
Nazorat ishi (1 soat).
24-25-mavzular. Sodda hollarda sonning bo‘luvchilarini va karralilarini aniqlash (2 soat).
26-27-mavzular. To‘g‘ri chiziq tushunchasi. To‘g‘ri chiziqni belgilash. Chizg‘ich yordamida bitta nuqtadan, ikkita nuqtadan o‘tuvchi to‘g‘ri chiziq chizish (2 soat).
28-30-mavzular. Kesma, nur, to‘g‘ri chiziq (3 soat).
31-32-mavzular. Katakli daftarda o‘qqa nisbatan simmetrik figuralarni yasash (2 soat).
33-34-mavzular. Kesmani teng bo‘laklarga bo‘lish (2 soat).
35-36-mavzular. Doirani teng bo‘laklarga bo‘lish (2 soat).
37-38-mavzular. Qavsli ifodalarda amallarni bajarish tartibi (2 soat).
39-41-mavzular. Qoldiqli bo‘lish. Bo‘linishga arifmetik va matnli masalalar (3 soat)
42-mavzu. Rebuslar. Boshqotirmalar (1 soat).
Arifmetik hisob-kitob texnikasiga va juft-toqlikka oid qiziqarli, nostandart va matnli masalalar yechish (A1+: 4 soat)
Bo‘yashlar, qoplashlar, qirqishlar, simmetriyaga oid sodda geometrik masalalar yechish (A1+: 2 soat).
Sodda kombinatorik va mantiqiy masalalar yechish (A1+: 4 soat).
Nostandart va qiziqarli masalalar yechish (A1+: 2 soat).
Reja tuzish mashqlari (A1+: 2 soat).
Nazorat ishi (1 soat).
Xatolar ustida ishlash (1 soat) .
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:
Matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya:
A1
o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi;
sonlarni qo‘sh ish va ko‘paytirish jadvallaridan, arifmetik amallarning algoritmlaridan foydalangan holda 1000 ichida nomanfiy butun sonlar ustida qo‘sh ish va ayirish amallarini og‘zaki va yozma bajara oladi;
sodda hollarda sonning bo‘luvchilari va karralilarini hamda sonning tarkibini aniqlay oladi;
A1+
bo‘yashlar, qoplash, qirqishlarga doir sodda geometrik masalalarni yecha oladi;
arifmetik hisob-kitob texnikasiga va juft-toqlikka oid qiziqarli, nostandart va matnli masalarni yecha oladi;
sodda amaliy holatlarda kombinator masalalarini yecha oladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
