Mavzu: elektr bo'limiga oid mavzularni o'qitishda pedagogik texnologiyalarda foydalanish usullari. Mundarija kirish


Download 180.81 Kb.
bet16/23
Sana08.01.2022
Hajmi180.81 Kb.
#249123
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   23
Bog'liq
ELEKTR BO'LIMIGA OID MAVZULARNI O'QITISHDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDA FOYDALANISH USULLARI.

Om qonuni. 1826 yilda nemis fizigi Om tajriba orqali o`tkazgichdagi tok kuchi kuchlanish (U) ga to`g’ri proporstional, R qarshilikka teskari proporstional ekanligini aniqladi.

(2.1.3)

Qarshilik Om larda o`lchanadi.



Qarshilik o`tkazgichning uzunligiga to`g’ri proporstional va ko`ndalang kesim yuzasi S ga teskari proporstional bo`ladi:

(2.1.4)

-o`tkazgichning solishtirma qarshiligi.

Endi kuchlanish ta’sirida bo`lgan R qarshilikda o`zgarmas tokning q zaryadni ko`chirishda bajargan ishini topamiz. Bilamiz-ki, bu ish ga teng. Om qonunini hisobga olsak, tokning bajargan ishi uchun quyidagi formula xosil bo`ladi:

(2.1.5)

U holda o`zgramas tokning quvvati uchun quyidagi ifoda xosil bo`ladi:



(2.1.6)

Ish Joulda, quvvat esa Vattlarda o`lchanadi.



Qarshilikda bajarilgan ishning hammasi issiqlikka aylanadi. Demak ajralib chiqqan issiqlik:

(2.1.7)




2.1.1-chizma. Ey sodda elektr zanjiri.

Bu ifodaga Joul-Lenst qonuni. Butun zanjir uchun Om qonuni. Rasmda keltirilgan berk zanjirda , -tok manbaining ichki qarshiligi, R-tashqi



Qarshilik

(2.1.8) .


Download 180.81 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   23




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling