Mavzu: Fan doirasida adabiyotlarni toppish, saralash, saqlash, qayta ishlash havolalar va snoskalar berish. Internet ma`lumotlardan to`g`ri foydalanishni o`rganish


Demak adabiy manbalarni o'rganish va ular bilan ishlash quyidagicha bo'lmog'i lozim


Download 151.41 Kb.
bet3/4
Sana31.01.2023
Hajmi151.41 Kb.
#1145474
1   2   3   4
Bog'liq
Fan doirasida adabiyotlarni toppish, saralash, saqlash, qayta ishlash havolalar va snoskalar berish. Internet ma`lumotlardan to`g`ri foydalanishni o`rganish

Demak adabiy manbalarni o'rganish va ular bilan ishlash quyidagicha bo'lmog'i lozim.

  • Demak adabiy manbalarni o'rganish va ular bilan ishlash quyidagicha bo'lmog'i lozim.
  • a) Annotasiya tuzish - o'z mavzusida foydalanish nuqtai nazaridan ishga qisqacha tasnif berish va mavzuini yoritish.
  • Ayniqsa, ishning nomi va paragrafi, beti, chizmasi formulasi va ifodalanishi haqida tasavvurga ega bo'lish.
  • b) Foydalanilgan muhim manbaning konspekti ( ayniksa yosh ilmiy xodimlar uchun juda zarur)
  • v) Adabiyotlarni ilmiy tahlil qilish uchun avvalo shu fan klassiklarining fundamental asarlarini ko'rish, masalaning metodologiyasini o'rganish lozim.
  • g) Fanning asosiy g'oyasi, ilmiy tekshirishning asosiy g'oyalarini bilish zarur. Keyin bibliografiyani sinchiklab o'rganish va birinchi galda qaysi adabiyotlarni o'qish, nimalarga e'tibor berishni bilish maqsadida o'qituvchilarga murojaat qilish zarur.

Bunda o'qilgan adabiyotlarni muammoning bo'limlari buyicha tahlil qilish kerak bo'ladi.

  • Bunda o'qilgan adabiyotlarni muammoning bo'limlari buyicha tahlil qilish kerak bo'ladi.
  • Har - xil olimlar o'rganilayotgan muammo, masalaning mohiyatini qanday tushunganlar, tekshirish ob'ektini qanday belgilaganlar, qanday muhim vazifalarni ajratib ko'rsatganliklariga e'tibor beriladi. -Shu muammo yuzasidan olim tushunchaning mohiyatini qanday ifodalaydi, uni nima bilan tushuntirish mumkin.
  • -Bu hodisaning boshqa shunga o'xshash voqealarga qanday bog'liqlik va o'xshashlik tomonlari bor.
  • -Qanday hollarda olimlarning fikricha bu jarayon kulay o'tadi.
  • - O'rganilayotgan hodisaning qanday ichki harakatlantiruvchi kuchlari mavjud, ularning rivojlanish dinamikasi qanday.
  • Ilmiy tekshirish ishida olim o'z pozisiyasini qanday belgilaydi, qaysi o'rganilayotgan masalalariga tanqidiy ko'z bilan karaydi.

Adabiyotlardan foydalanish zarur bo'lganda ularni sitatalar keltirish kerak bo'ladi. Olingan material qo'shtirnoq ichida yoziladi hamda avtorning ismi, familyasi yozilgan ishning nomi, kaerga qachon chiqqanligi, olingan material qaysi betdan olinganligi aniq ko'rsatiladi.

  • Adabiyotlardan foydalanish zarur bo'lganda ularni sitatalar keltirish kerak bo'ladi. Olingan material qo'shtirnoq ichida yoziladi hamda avtorning ismi, familyasi yozilgan ishning nomi, kaerga qachon chiqqanligi, olingan material qaysi betdan olinganligi aniq ko'rsatiladi.
  • Adabiyotlar bilan ishlaganda, avvalo uning muallifi nomi, chiqqan shahri, chop etilgan nashriyoti, yili hamda anotasiyasi bilan tanishish kerak.
  • Bu ma'lumotlar olingandan keyin, uni 6x8 yoki 8x10 o'lchamli qattiq qog'ozga ma'lum bir qoida asosida yozib qo'yiladi.Bu qoidani kutubxonachilardan bilib olish mumkin. Bu qaydnoma bilan tadqiqotchi o'ziga maxsus adabiyotlar kartotekasini tuza boshlaydi.
  • Sohaning nazariyasiga bagishlangan adabiyotlarni ko'rish uchun alohida daftar tutib, unga o'qilgan kitobdagi shu soha faniga tegishli turgun tushuncha, qonuniyat hamda qonun va qoidalarni yozib boriladi. Keyinchalik ular guruhlarga ajratilib tartibga solinganidan keyin tadqiqot ishida ba'zilaridan umumiy, ba'zilaridan esa xususiy metodologik asos sifatida foydalaniladi. Kitobni o'qib konspekt qilib bo'lgandan sung yakunida kitob to'g'risida umumiy fikr - muloxazani qayd qilib qo'yiladi.Bu ma'lumotlar ilmiy ishning yozilishi jarayonida qo'l keladi.

Download 151.41 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling