Mavzu: human resource management student: qurbonov. F qabul qildi : nazarova. N

Fanbo’yichatalabalarningmalakasigaqo’yiladigantalablar

Oliyta’limningdavlatstandartigamuvofiq mazkurfanbo’yichatilo’rganayotgano’qituvchilarningbilimiga, o’quvigavako’nikmasigaqo’yiladigantalablar quyidagilardaniborat:

A Basic User	A Boshlang’ich daraja
A1 Breakthrough or beginner	A1Boshlang’ich daraja
A2 Waystage or elementary	A2 Elementardaraja
B Pre elementary	B Quyibosqich
B1 Threshold or intermediate	B1 Gaplartuzish, o’zxaqidama’lumotberish, ilmiyommabobmavzunio’qish
B2 Vantage or upper intermediate	B2 O’zmutaxassisligibo’yichamuloqotolibborish
C Proficient User	CO’rtabosqich
C1 Effective Operational Proficiency or advanced	C1 Mutaxassislikbo’yichafikralmashish, rezyumetaqdimetish
C2 Mastery or proficiency	C2 Yuqori bosqich

Ingliz tili bo’yicha ta’limning barcha bosqichlari bitiruvchilarining tayyorgarlik darajasiga qo’yiladigan talablarda oliy ta’lim muassasalarining ixtisosligi chet tili bo’lmagan fakultetlari bakalavriat bosqichi bitiruvchilari to’rt yillik tahsillari nihoyasida o’rgangan ingliz tili bo’yicha B2 darajani egallashlari shart. Unga ko’ra bitiruvchi talabalar B2 darajani ta’minlovchi quyidagi kommunikativ kompetentsiyalarni egallashlari lozim.

Lingvistik kompetentsiya:
Tinglab tushunish

• 
  uzoq davom etgan suhbat va murakkab dalillar keltirilgan matnni tushunish va idrok etish;
  
• 
  ma’ruza, suhbat, mukammal yo’riqnomalar, akademik va kasbiy prezentatsiyalar, savol-javoblar asosiy mazmunini tushuna olish;
  
• 
  reklama, e’lon va ma’lumotnomalarni tushunish;
  
• 
  murakkab autentik nutqni tanish va notanish kontekstda tushuna olish;
  
• 
  til sohiblari suhbatlari va bahs- munozaralarini tushuna olish;
  
• 
  radio va internet materiallari, intervyularni (suhbat) to’liq darajada tushuna olish.
  

Gapirish

• 
  biznesdagi hamkori bilan muzokara olib borish;
  
• 
  aniq masalalar bo’yicha axborot olish;
  
• 
  uzoq muddatli muzokaralarda til sohibi bilan qatnashish, ularni qo’llab-quvvatlash, kerak bo’lsa muzokaralarni boshqarish;
  
• 
  kundalik mavzularda bahs-munozara, muzokaralarda faol qatnashish;
  
• 
  ixtisoslik (kasb) bo’yicha intervyu, suhbatlarda qatnashish;
  
• 
  fikrni aniqlashtirish, qaytadan tuzish va bahs-munozara rivojiga o’z hissasini qo’shish;
  
• 
  muzokaralar olib borish jarayonida muammolarni yechimini ustalik bilan hal etish;
  
• 
  vaziyatga qarab savollar berish va javob qaytarish.
  

Monolog

• 
  alohida mavzu bo’yicha qilingan prezentatsiyalar o’tkazish
  
• 
  ixtisosligi bo’yicha asbob-uskunalarni aniq va ravshan tasvirlash;
  
• 
  alohida mavzu bo’yicha og’zaki maruza tuzish;
  
• 
  maqola, maruza, bahs-munozaralarni aniq va ravshan qilib umumlashtirish;
  
• 
  aniq tizimga asoslangan holda qo’shimcha, yetarli bo’lgan holda va tanish mavzu bo’yicha o’z fikrini ifoda qila olish
  

O’qish

• 
  tanish va notanish mavzu bo’yicha tuzilgan matnlardan asosiy / kerakli bo’lgan axborotni, shaxsiy va mutaxassislik bo’yicha korrespondentsiyalarni (xat-xabarlarni) tushunish;
  
• 
  diagramma, sxema, chizmalarni qisqacha ta’rifini tushunish;
  
• 
  murakkab bo’lgan ma’lumotlarni idrok etish;
  
• 
  maxsus, murakkab bo’lgan yozma yo’riqnoma va qo’llanmalarni tushunish;
  
• 
  kasbga oid maqola va ma’ruzalardan kerakli axborotni ajratib olish;
  
• 
  kerak yoki nokerakligini aniqlash maqsadida matnni u yoki bu qismini sinchiklab o’qish, konferentsiya dasturlarini o’qib tushunish.
  

Yozuv.

• 
  maxsus ma’lumotlarni (til yuzasidan bo’lgan xatlarni, ma’lumotlarni, elektron xatlarni) yoza olish;
  
• 
  esse va ma’ruzalarni yoza olish;
  
• 
  aniq mantiqqa ega bo’lgan ilmiy maqolalar va ilmiy tadqiqot ishlarni yoza olish;
  
• 
  yozma takliflar, hisobot va rezyumelar tuza olish;
  
• 
  bitiruv malakaviy ishlarni zarur bo’lganda yoza olish.