Mavzu: Kreativ fikrlash yo’nalishidagi nazariy qarashlar va amaliy tadqiqotlar

Krativ fikirlash yo’nalishidagi amaliy tadqiqotlar

• 
  1-TIMSS tadqiqotlari
  
• 
  2-PIRLS tadqiqotlari
  
• 
  3-PISA 2021 Xalqaro tadqiqotlari
  

PISA 2021 Xalqaro tadqiqotlari masadi

• 
  15 yoshli o’quvchilarni matematika, tabiiy fanlar va o’qish sohasidagi funksional savodxonligini baxolash.
  
• 
  Munosabatlarni va o’qitish usullarini baxolash.
  
• 
  Ta’lim sifati va ta’lim olish imkoniyatini baxolash.
  
• 
  Natijalarni dinamikasini aniqlab borish.
  
• 
  Natijalardagi farqlarni tushintirib beruvchi omillarni aniqlash.
  

Kreativ fikrlash nega baholanishi kerek?

• 
  Kreativ fikrlashni baholash xalqaro dasturini rivojlantirish taʼlim
  
• 
  siyosati va pedagogikasida ijobiy oʻzgarishlarga sabab boʻlishi mumkin.
  
• 
  PISA tadqiqoti kreativ fikrlash yo‘nalishining baholashi mutasaddi larga
  
• 
  dalillarga asoslangan toʻxtamga kelishda koʻmaklashuvchi aniq, ishonchli
  
• 
  va amalga oshirish mumkin boʻlgan baholash vositasini taqdim etadi.
  
• 
  Natijalar, shuningdek, jamiyatda ushbu muhim koʻnikmani taʼlim orqali
  
• 
  rivojlantirishning ahamiyati va usullari borasidagi bahslarga sabab
  
• 
  boʻladi. PISA dasturidagi ushbu faoliyat Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot
  
• 
  tashkilotining (matnda keyinchalik IHTT) ijodiy fikrlashni rivojlantirish
  
• 
  borasidagi yangi pedagogikani qoʻllab-quvvatlashga qaratilgan boshqa
  
• 
  bir loyihasi bilan bogʻliqdir. Soʻnggi yillarda IHTT Taʼlim tadqiqoti va
  
• 
  innovatsiyalar markazi (CERI) oʻn bir davlatda kreativ va tanqidiy fikrlashni
  

oʻrgatish va baholash usullari borasida tadqiqot olib bordi.

PISA tadqiqoti doirasida kreativ fikrlash domenti.

• 
  kreativ fikrlashni baholashda qan-
  
• 
  cha koʻp domenlar qamrab olinsa, konstruktning qamrab olishi shuncha lik
  
• 
  yaxshi boʻladi. Lekin PISA tadqiqotining baʼzi amaliy va logistik cheklov lari
  
• 
  PISA dasturiga kiritilgan ehtimoliy domenlarga (sohalarga) taʼsir koʻrsatadi