Mavzu (nomi) : Murakkab sonlarni tub ko’paytuvchilarga ajratish


Mavzu (nomi) : O’rganilgan fazoviy jismlar kombinatsiyalariga oid geometrik masalalarni yechish


Download 1.89 Mb.
bet39/64
Sana17.06.2023
Hajmi1.89 Mb.
#1544980
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   64
Bog'liq
1-kurs alg. tex.xar.

52 Mavzu (nomi) : O’rganilgan fazoviy jismlar kombinatsiyalariga oid geometrik masalalarni yechish

Vaqt: 80 daqiqa

O‘quvchilar soni:30 tagacha

O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi

Amaliy: o‘quvchilarning nazariy bilimlarini tizimlashtirish, tuzilmaga keltirish, chuqurlashtirish va kengaytirish bo‘yicha mashg‘ulot

O‘quv mashg‘ulot rejasi




  1. Shar va sfera hamda ularning xossalari haqida tushuncha

  2. Shar va sferaning xossalariga doir masalalar yechish

  1. O‘quv mashg‘uloti maqsadi: Shar va sfera hamda uning xossalariga doir tushunchalar berish.

Pedagogik vazifalar:
Mavzuga doir tushunchalarni berish va unga doir misollar yechishni o’rgatish.

O‘quv faoliyati natijalari:
Shar va sfera hamda uning xossalariga doir tushunchalarga ega bo’ladilar , misol va masalalarga qo’llay oladilar



O‘qitish usullari

Ma’ruza/ tushuntirish/ ko‘rsatma berish /namoyish/ ko‘rsatish/ kitob bilan ishlash / mashq/ suhbat/ baxs/ aqliy xujum.

O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli

Ommaviy/individual/o‘ylang va juftlikda fikr almashing texnikasi/birgalikda o‘rganamiz texnikasi.

O‘qitish vositalari

Matnlar/yozuv taxtasi/ plakat /chizmalar/ namunalar .

O‘qitish sharoiti

Jihozlangan, guruhli shakllarda ishlashga mo‘ljallangan xonalar

Qaytar aloqaning usul va vositalari

Tezkor-so‘rov, savol-javob, test, mashq bajarilgan o‘quv topshiriqlarni baholash.

O‘quv mashg‘ulotning texnologik xaritasi


Ish bosqichlari va vaqti

Faoliyat mazmuni

o‘qituvchi

o‘quvchi

Darsga tayyorgarlik
5 daqiqa

Tashkiliy qism
1.1. O‘quvchilarni davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi

Darsga tayyorgarlik ko‘radilar


Yangi mavzu bayoni va uni mustahkamlash 65 daqiqa



Maqsad va vazifani belgilanishi
2.1.O‘quv mashg‘ulotining mavzusi, maqsad va o‘quv faoliyati natijalari bilan tanishtiradi, uning axamiyatini asoslaydi.
Tayanch bilimlarni faollashtirish
2.2. O‘quvchilar bilimini tezkor-so‘rov orqali faollashtiradi . Javoblarni qabul qiladi, ular asosida yangi o‘quv materiali bo‘yicha ma’lumotlar berishga o‘tadi. O‘rganilgan bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish, takrorlash


Tinglaydilar, yozib oladilar


Savollarga javob beradilar
Diqqat qiladilar

O’quvchilarni baholash va darsni yakunlash 10 daqiqa



Mashg‘ulot yakuni
3.1. O’quvchilarning o’rganalarini taxlil qiladi va darsdagi ishtirokiga qarab baholaydi
Uyga vazifa berish
3.2. Mavzu bo‘yicha topshiriqni beradi:
10-sinf geometriya 118-bet 2.33-2.35 masalalarni yechish

Diqqat qiladilar.


Topshiriqni yozadilar

O‘quv mashg‘ulotning o‘qitish texnologiyasi modeli



Download 1.89 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   64




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling