Pedagogik vazifalar:
Teskari trigonometrik funksiyalar qatnashgan tenglama va tengsizliklarga doir misollar mavzusi bo’yicha ma’lumot berish va asosiy tushunchalar bilan tanishtirish.
Teskari trigonometrik funksiyalar qatnashgan tenglama va tengsizliklarga doir misollar mavzusi bo’yicha bilimlarni tizimlashtirish va mustahkamlash.
Teskari trigonometrik funksiyalar qatnashgan tenglama va tengsizliklarga doir misollar mavzusi bo’yicha olingan bilim va ko’nikmalarni tushuntirish.
|
O’quv faoliyatining natijalari:
O’quvchilar Teskari trigonometrik funksiyalar qatnashgan tenglama va tengsizliklarga doir misollar mavzusiga oid olgan bilimlaridan asosiy tushunchalarni ko’rsata oladilar.
O’quvchilar Teskari trigonometrik funksiyalar qatnashgan tenglama va tengsizliklarga doir misollar mavzusi haqida tushunchaga ega bo’ladilar va tahlil qila oladilar.
O’quvchilar Teskari trigonometrik funksiyalar qatnashgan tenglama va tengsizliklarga doir misollar mavzusi haqidagi asosiy tushuncha va atamalarni aytib bera oladilar.
|
O’qitish usullari:
|
1.Ana’anaviy metod: og’zaki
2. Noan’anaviy metod (Interaktiv metod): insert, kichik axborotli ma’ruza, kitob bilan ishlash.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli:
|
Jamoaviy, guruhlarda ishlash va yakka tartibda ishlash.
|
O’qitish vositalari:
|
1) ko`rgazmali qurollar: rasm, slayd;
2) texnik vositalar: kompyuter, videoproyektor, kodoskop;
3) tarqatma materiallar: kartochka, test;
4) o’quv materiallari: ma’ruza matn, tayanch konspekt;
5) Yozuv taxtasi
|
|
