Badiiy uslubning qo‘llanish doirasi kengligi bilan ajralib turadi.U barcha uslublardan kengroq ma'lumotlar zahirasiga ega. Bu uslub erkin uslubdir.Yozuvchi va shoirlar tafakkuridagi barcha narsalarni o‘z ichiga oladi.Adiblarimiz bu uslubda hohlagancha yozishlar o‘y fikrlarini erkin tarzda o‘quvchi kitobxonlarga yetkazib berishi bilan ajralib turadi.
Publitsistik uslub(Matbuotchilar uslubi)Bu uslub qadimda ham qo‘llanilgan.Gazeta va jurnallar shu uslubda beriladi.Televideniyelar radio ham shu uslubda foydalaniladi.Bu uslubning ham imkoniyatlari keng. Bu usul tez,tanqidchi, zamonga mos tarzda borayotgan uslub .Nutq uslublarini o‘qitish orqali o‘quvchilarda muloqot madaniyatini shakllantirish mumkin.Bu uslublar orqali har bir o‘quvchiga shu uslubni o‘rganishi ,so'ng shu uslubni o‘z hayotida amal qilishi kerakligini tushunadi.
1-topshiriq. Berilgan matndagi ajratib ko'rsatilgan so'z va ifodalarning qaysi uslubga xoslanganini aniqlang.
Saboning eri keyin mashinasiga yetar-yetmas haydovchiga «Motorni qo'sh!» imosini qildi-yu, uyga Saboga sim qoqdi. -Tez bo'l! dedi har qanday mulozamatni yig'ishtirib qo'yib, nafasi bo'g'ziga tiqilgancha. Tez bo'l! Donor topilibdi. Tayyorgar- ligingni ko'rib, pastga tush! Yigitlar seni kasalxonaga olib kelishadi. Men o'sha yerga ketyapman. Ha, Shahlo yoningdami? Ovol o'zing bilan. Qo'rqma, hammasi joyida bo'ladi... Sabo xuddi avvaldan o'ylab qo'ygan rejaga amal qilayotgandek shosha-pisha kiyinib, tashqariga chiqdi. (Ulug'bek Hamdam)
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
2-topshiriq. «Kim zukkо vа chаqqоn?» musоbаqаsi tаrzidа bаjаrtirish mumkin. O`quvchilаr mustаqil rаvishdа bеrilgаn gaplarni qaysi uslubda ekanligini aniqlash bo`yichа musоbаqаlаshаdilаr, mаshq shаrtini tеz vа to`g`ri bаjаrgаn o`quvchilаr g`оlib sifаtidа rаg`bаtlаntirilаdi.
Nаmunа: Аynidi, yog`а bоshlаdi. - Hаvо аynidi vа yomg`ir yog`а bоshlаdi.
V. Baholash.
O`quvchilar darsdagi ishtirokiga qarab baholanadi.
Faol qatnashgan o`quvchilar namuna qilib ko`rsatiladi.
VI. Uyga vazifa.
Uyga 3-topshiriq vazifa qilib beriladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
