Mavzu O’nli kasrlarni taqqoslash

Mavzu:
O’nli kasrlarni
taqqoslash
Sana:______
5-sinf

Mavzu	O’nli kasrlarni taqqoslash
Maqsad va vazifalar	Darsning maqsadi: o’quvchilarga o’nli kasrlarni taqqoslashni o’rgatish.. Darsning ta’limiy vazifasi: o‘quvchilarga o’nli kasrlarni taqqoslash , ular son nurida joylashishi haqida bilim berish va ko’nikmalar hosil qilish. Darsning tarbiyaviy vazifasi: o’quvchilarni komil inson etib tarbiyalash va tartib-intizomga doimo rioya etishga o’rgatish. Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash qobilyatini o’stirish, diqqat va xotirani rivojlantirish..
O‘quv jarayonining mazmuni	O’nli kasrlarni taqqoslash, miqdorlarni taqqoslash haqida ma’lumot.Mavzuni topshiriqlarni yechish orqali ochib berish.
O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Uslub: Aralash Shakl: Savol-javob. Jamoa va kichik gruhlarda ishlash. Vosita: Elektron resurslar, darslik, plakatlar; tarqatma materiallar, internet resurslari, kompyuter texnika vositasi, buklet. Usul: Tayyor prezentatsiya va slayd materiallari asosida. Nazorat: Og‘zaki, savol-javob, muhokama, kuzatish. Baholash: Rag‘batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida.

Darsning rejasi
1.Tashkiliy qism.
2.O’tilgan mavzuni mustahkamlash
va yangi mavzuga zamin tayyorlash: 14 daqiqa

• Fevral oyi sanalari : 3 daqiqa
• Bir lahzalik savol-javob : 6 daqiqa
• Boshqotirma bilan ishlash. : 5 daqiqa

3. Yangi mavzu bayoni: 12 daqiqa

• Aqliy hujum
• Ma’ruza
• Mustaqil ish(guruhlarda ishlash).

4-misol a) 1-guruhga, b) 2-guruhga beriladi.
4.Mustahkamlash va dars yakuni

• Kim epchil-u, kim chaqqon?
• Matematik maqollar.
• Kim ko’p formula yoza oladi?(zaxiradagi shart)
• Oilada nechta o’g’il, nechta qiz?