Mavzu: O’qituvchining kalendar rejasini tuzuvchi dstur tuzing. Bajardi

Ta'lim faoliyatining asosiy turlarini belgilash bilan tematik rejalashtirish quyidagilarni o'z ichiga olishi mumkin:

• o'quv kursining mavzulari, bo'limlari nomi, ularni o'rganish ketma-ketligi;

  
  

• o'quv kursi mavzusini, bo'limini o'rganishga ajratilgan soatlar soni;

  
  

• talabalar faoliyatining turlari va (yoki) nazoratning mumkin bo'lgan shakllari;

  
  

• ijodiy yo'nalish, dizayn, tadqiqot faoliyati talabalar;

  
  

• o'quv jarayonida kompyuter texnikasi, dasturiy ta'minot, didaktik vositalar, o'quv jihozlari, raqamli ta'lim resurslaridan foydalanish bo'yicha tushuntirishlar.

  
  

Taqvim-mavzuli rejalashtirish tarkibi ta'lim muassasasi, ta'lim bo'limi yoki federatsiya sub'ektining Ta'lim vazirligi darajasidagi mahalliy akt bilan belgilanishi mumkin.
O'quv jarayonini o'quv, uslubiy va moddiy-texnik ta'minlash tavsifi quyidagilarni o'z ichiga olishi mumkin:

• adabiyotlar (asosiy va qo'shimcha);

  
  

• didaktik materiallar;

  
  

• o'quv jihozlari;

  
  

• kompyuter uskunalari;

  
  

• dasturiy ta'minot;

  
  

• raqamli ta'lim resurslari.

  
  

Mavzuni, kursni o'rganishning rejalashtirilgan natijalari.
Mavzuni o'rganishning rejalashtirilgan natijalari so'zlar yordamida tuziladi talaba o'rganadi va talaba o‘rganish imkoniyatiga ega bo‘ladi.
Birinchi formula maktabda o'rganish uchun asosiy zarur bo'lgan va o'quvchilarning aksariyati tomonidan o'zlashtirilishi mumkin bo'lgan bilim va o'quv faoliyatini aks ettiradi.
Ikkinchi formula faqat individual g'ayratli va qobiliyatli talabalar ko'rsatishi mumkin bo'lgan yoki tabiatan propedevtik bo'lgan bilim va o'quv faoliyati bilan bog'liq. MasalaDasturning dizayni odatda ta'lim muassasalarining mahalliy aktlari bilan belgilanadi, shuning uchun ma'lum bir maktabda ishlab chiqilgan talablar va namunalarga e'tibor qaratish tavsiya etiladi.