Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining fan sifatida shakllanishi
Marifatparvarlik adabiyoti asoschilari kimlar?
|
Avloniy, M.Behbudiy
|
H.H Niyoziy, Fitrat
|
Cho‘lpon, A Qodiriy
|
Munavvarqori Abdurashidxonov
|
Abdurauf Fitrat
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining fan sifatida shakllanishi
“Yoriltosh” , “Chol bilan bo‘ri” dramalari muallifi kim?
|
Shukur Sa’dulla
|
Sulton Jo‘ra
|
Ilyos Muslim
|
Ismoil Gaspirali
|
Munavvarqori Abdurashidxonov
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining fan sifatida shakllanishi
Po‘lat Mo‘min ijodida yetakchi mavzu?
|
Odob- ahloq
|
Mehnatsevarlik
|
Ma’rifatparvarlik
|
Ilm
|
Qudrat
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining fan sifatida shakllanishi
A.Avloniy asarlarini to‘g‘ri ko‘rsating
|
“Birinchi muallim”, “Maktab gulistoni”
|
“Turkiy guliston yohud ahloq”, “Qiz bola yoki Xolida”
|
“Gulistondan bir manzara”, “Zafar va zaxro”
|
“Sariq devni minib”
|
“Ajinasi bor yo‘llar”
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining fan sifatida shakllanishi
Avloniyning maktab darsligi sifatida yaratilgan asarlarini belgilang
|
“Birinchi muallim”, “Ikkinchi muallim”
|
“Maktab gulistoni”, “Yolg‘onchi cho‘pon”
|
“Bola ila ul”, “Gulistondan bir manzara”
|
“Sariq devni minib”
|
“Ajinasi bor yo‘llar”
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining fan sifatida shakllanishi
A.Avloniy qachon va qayerda tavallud topgan?
|
1878 yil Toshkentda
|
1887 yil Qo'qon
|
1778 yil Toshkentda
|
1887 yil Namanganda
|
1779 yil Toshkentda
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining fan sifatida shakllanishi
H.H. Niyoziy qalamiga mansub asarlarni belgilang
|
“Kitob”, “O‘qi”, “Yengil adabiyot”
|
“Toshbaqa bilan chayon”, “Ikkinchi muallim”
|
“Kim ahil”, “To‘g‘ri so‘z bola”
|
“Sariq devni minib”
|
“Ajinasi bor yo‘llar”
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining fan sifatida shakllanishi
Milliy uyg‘onish davri O‘zbek bolalar adabiyotining g‘oyaviy maqsadi?
|
Ma’rifatparvarlik
|
Milliy kurashga chaqiruv
|
Ozodlik
|
Odob
|
Hokimiyat
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining fan sifatida shakllanishi
H.H. Niyoziy qachon qayerda tavallud topgan
|
1889 yil Qo‘qonda
|
1901 yil Toshkentda
|
1870 yil Farg‘ona
|
1887 yil Namanganda
|
1779 yil Toshkentda
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining yuzaga kelish omillari; Abdulla Avloniy, Hamza Hakimzoda Niyoziy – ilk bolalar shoiri hamda pedagogik risolalar muallifi
Xalq og‘zaki ijodidan samarali foydalangan ijodkor
|
G‘.G‘ulom
|
Q.Muhammadiy
|
H.H. Niyoziy
|
Munavvarqori Abdurashidxonov
|
Abdurauf Fitrat
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining yuzaga kelish omillari; Abdulla Avloniy, Hamza Hakimzoda Niyoziy – ilk bolalar shoiri hamda pedagogik risolalar muallifi
Xalq og‘zaki ijodidan samarali foydalangan ijodkor?
|
G‘.G‘ulom
|
Q.Muhammadiy
|
H.H. Niyoziy
|
Munavvarqori Abdurashidxonov
|
Abdurauf Fitrat
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining yuzaga kelish omillari; Abdulla Avloniy, Hamza Hakimzoda Niyoziy – ilk bolalar shoiri hamda pedagogik risolalar muallifi
“Mening o‘g‘rigina bolam” asarlari muallifi
|
G‘.G‘ulom
|
Oybek
|
H.H. Niyoziy
|
Munavvarqori Abdurashidxonov
|
Abdurauf Fitrat
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining yuzaga kelish omillari; Abdulla Avloniy, Hamza Hakimzoda Niyoziy – ilk bolalar shoiri hamda pedagogik risolalar muallifi
G‘.G‘ulom ijodida ikkinchi jahon urushi aks etgan asarlarni belgilang.
|
“Sen yetim emassan”, “Qo‘lingga qurol ol”
|
“Bari seniki”, “Dadam va men”
|
“O‘rdak va Turg‘un”
|
“Bolalar kuni”
|
“Yosh sharq”
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining yuzaga kelish omillari; Abdulla Avloniy, Hamza Hakimzoda Niyoziy – ilk bolalar shoiri hamda pedagogik risolalar muallifi
“Gunafsha”, “Oq ayiqqa soz qayiq”, “Sovg‘a she’rlari muallifi
|
Zafar Diyor
|
G‘. G‘ulom
|
Sulton Jo‘ra
|
Munavvarqori Abdurashidxonov
|
Abdurauf Fitrat
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining yuzaga kelish omillari; Abdulla Avloniy, Hamza Hakimzoda Niyoziy – ilk bolalar shoiri hamda pedagogik risolalar muallifi
“Bolalar adabiyoti va folklor” fani qaysi fanlar bilan aloqador
|
“Adabiyot tarixi”, “Adabiyot nazariyasi”
|
“Jug‘rofiya”, Fiziologiya
|
Adabiyotshunoslik, Matnshunoslik
|
Metematika
|
Biologiya
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining yuzaga kelish omillari; Abdulla Avloniy, Hamza Hakimzoda Niyoziy – ilk bolalar shoiri hamda pedagogik risolalar muallifi
“Tinish belgilarining majlisi” she’ri muallifi
|
Sulton Jo‘ra
|
Q. Muhammad
|
Sh. Sa’dulla
|
Munavvarqori Abdurashidxonov
|
Abdurauf Fitrat
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining yuzaga kelish omillari; Abdulla Avloniy, Hamza Hakimzoda Niyoziy – ilk bolalar shoiri hamda pedagogik risolalar muallifi
Sulton Jo‘ra she’rlari nomi berilgan qatorni belgilang
|
“Kimning xati chiroyli”, “Mamatning kechirilishi”, “Oy nechta”
|
“Qarzdor”, “Oq oltin”, “Binafsha”
|
“Sovg‘a”, “Ikki baho”, “Archa qo‘shig‘i”
|
“Kimning xati chiroyli”, “Mamatning kechirilishi”, “Uyquchi”
|
“Kimning rasmi chiiroyli”, “Mamatning kechirilishi”, “Oy nechta”
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining yuzaga kelish omillari; Abdulla Avloniy, Hamza Hakimzoda Niyoziy – ilk bolalar shoiri hamda pedagogik risolalar muallifi
Sulton Jo‘ra yashab o‘tgan yillarni belgilang
|
1910-1943
|
1920-1960
|
1940-1979
|
1941-1979
|
1948-1979
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining yuzaga kelish omillari; Abdulla Avloniy, Hamza Hakimzoda Niyoziy – ilk bolalar shoiri hamda pedagogik risolalar muallifi
“Qanotli do‘stlar” kitobi uchun Hamza nomidagi Respublika Davlat mukofati bilan taqdirlangabn shoir
|
Quddus Muhammadiy
|
Zafar Diyor
|
Sulton Jo‘ra
|
Munavvarqori Abdurashidxonov
|
Abdurauf Fitrat
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining shakllanish bosqichlari; adabiy ertaknavislik an’analari
Q.Muhammadiyning ilk she’ri
|
Chuvalachi
|
Temirlar o‘yini
|
Dunyoda eng kuchli nima?
|
Ikkichi
|
Oq quyon
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining shakllanish bosqichlari; adabiy ertaknavislik an’analari
Q.Muhammadiyning birinchi she’riy to‘plami
|
“O‘quvchiga estalik”
|
“Dum”
|
“Qanotli do‘stlar”
|
“Dum va jonivor”
|
“Ikkichi”
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining shakllanish bosqichlari; adabiy ertaknavislik an’analari
“ Dum” she’rining g‘oyaviy – badiiy maqsadi
|
O‘quvchilarni yaxshi o‘qishga undash
|
Dumlarning turlari va vazifalari haqida bolalarga tushuncha berish
|
Odobsizlikni qoralash
|
Dangasalikni qoralash
|
Dangasalikni oqlash
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining shakllanish bosqichlari; adabiy ertaknavislik an’analari
Q. Muhammadiy she’rlari asosan qaysi yoshdagi bolalarga mo‘ljallangan.
kichik maktab yoshidagi bolalarga
3-7 yoshdagi bolalarga
o‘smir yoshdagi bolalarga
Bog
‘cha yoshidagi bolalarga
Barcha yoshdagi bolalarga
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining shakllanish bosqichlari; adabiy ertaknavislik an’analari
“Dunyoda eng kuchli nima” she’rida Q. Muhammadiy nima demoqchi?
|
Insonning qudratini ko‘rsatib beradi
|
Tog‘u toshlarning kuchli ekanligini ta’kidlaydi
|
Tabiatning kuchliligini misollar bilan badiiy ifodalaydi.
|
Insonning aqlini ko‘rsatib beradi
|
Insonning bilimini ko‘rsatib beradi
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining shakllanish bosqichlari; adabiy ertaknavislik an’analari
Ilyos Muslimning birinchi she’riy to‘plami qanday nomlangan
|
“O‘suv”
|
“Turnalar”
|
”Sening sovg‘ang
|
“Sening guling”
|
“O‘quvchiga esdalik”
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining shakllanish bosqichlari; adabiy ertaknavislik an’analari
I. Muslimning urushga nafrat va g‘alabaga ishonch ruhini ifodalagan she’rlarini belgilang
|
“Xol estaligi ”, “Yovni tutday to‘kamiz” “Tanga”
|
“Marshrut Berlin”, “Turnalar” , “Ko‘rik”
|
“Jangga”, “Guldek yashnar bolalar” “Sening sovg‘ang”
|
“Tanga”
|
“Jangga”, “Tanga”
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining shakllanish bosqichlari; adabiy ertaknavislik an’analari
I. Muslim asosan qaysi yoshdagi bolalarga bag‘ishlab ijod qilgan
|
maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarga
|
kichik maktab yoshidagi bollalarga
|
o‘rta maktab yoshidagi bolalarga
|
Maktab yoshidagi bolalarga
|
Barcha yoshdagi bolalarga
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining shakllanish bosqichlari; adabiy ertaknavislik an’analari
“Dastyor qiz”, “Yomg‘ir yog‘aloq”, “Ona va bola”, “Oymomo” she’rlari muallifi
|
Sh. Sa’dulla
|
S. Jo‘ra
|
Q. Muhammadiy
|
Anvar Obdijon
|
Tursunboy Adashboyev
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining shakllanish bosqichlari; adabiy ertaknavislik an’analari
Shukur Sa’dulla bolalar adabiyotining qaysi janrlarida samarali ijod qildi?
|
she’r, dramatik asarlar, hikoya, qissa, doston
|
chiston, ertak, she’r, doston, topishmoq
|
qissa, roman, drama, topishmoq, ertak
|
chiston, ertak, she’r, doston,
|
qissa, roman, drama, ertak
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining taraqqiyot xususiyatlari
(1940-1980-yillar)
Shukur Sa’dullaning xalq og‘zaki ijodi unsurlari aks etgan asarlarini belgilang.
|
“Yoriltosh”, “Chol va bo‘ri”
|
“Gulxan”, “May qo‘shig‘i”
|
“Sen nima qilding?”, “Chol va bo‘ri”
|
“Yoriltosh”, “Ajinasi bor yo‘llar”
|
“Gulxan”, “G‘uncha”
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining taraqqiyot xususiyatlari
(1940-1980-yillar)
Yomg‘ir yog‘aloq, Yam-yashil o‘tloq. Endi ekinlar Chiqarar quloq Ushbu she’r nomi va muallifini toping.
|
Shukur Sa’dulla “Yomg‘ir yog‘aloq”
|
Ilyos Muslim “Yam-yashil o‘tloq”
|
Sulton Jo‘ra “Yomg‘ir yog‘aloq”
|
“Bo‘g‘irsoq”
|
“Ochil dasturxon”
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining taraqqiyot xususiyatlari
(1940-1980-yillar)
Bolalar adabiyoti fanining vazifasi.
|
Bolalarni badiiy adabiyotning sehrli olamiga olib kirish orqali tarbiyalash
|
Bolalarga asarlar orqali pand-nasihat berish
|
Bolalarni kitob o‘qishga o‘rgatish va mehnatga undash
|
Tog‘u toshlarning kuchli ekanligini ta’kidlaydi
|
Tabiatning kuchliligini misollar bilan badiiy ifodalaydi.
|
Mavzu: O‘zbek bolalar adabiyotining taraqqiyot xususiyatlari
(1940-1980-yillar)
Hakim Nazirning ilk kitobi nomi?
|
“Qishloqdagi jiyanlarim”
|
“Lochin qanotlari”
|
“Do‘stlar”
|
“Bo‘g‘irsoq”
|
“Ochil dasturxon”
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
