Mavzu: Psixogimnastika – kreativlikni shakllantiruvchi omil sifatida Mundarija: kirish

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI

1. 
   Karimov I.A. Asarlar to`plami.1-19 jildlar. - Toshkent, “O`zbekiston”, 19962011.
   
2. 
   Karimov I.A. Yuksak ma`naviyat – engilmas kuch. – Toshkent,
   

“Ma`naviyat”, 2008

3. 
   Karimov I.A. O`zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida. – T.:
   

“O`zbekiston”, 2011. – 440 b.

4. 
   Anastazi A., Urbina S. Psixologicheskoe testirovanie. - SPb., 2001. - 688 s.
   
5. 
   A`zamxo`jaeva e.A. Muomala maromining yosh xususiyatlari va dinamikasi. Psixol. fanl. dissertatsiyasi. -T.: 2002. – 155 bet.
   
6. 
   Batarshev A.V. Psixodiagnostika sposobnosti k obsheniyu, ili kak opredelit’ organizatorskie i kommunikativnie kachestva lichnosti. -M.: Guman. Izd. TSentr
   

Vlados,1999. 176s

7. 
   Berdiev G. Boshlang`ich sinf o`quvchilarida shaxslararo munosabatlarning o`ziga xos xususiyatlari. Psixol. fanl. nom. dissertatsiyasi.-T.: 2000.
   
8. 
   Beknazarova L.S. Ta`lim jarayonida o`qituvchi va talaba hamkorligining psixologik xususiyatlari: psixologiya fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun yozilgan diss. – Toshkent: O`zMU, 2007. - 142 b.
   
9. 
   Gaynutdinov R.Z. O`qituvchiga tarbiya psixologiyasi haqida. – Toshkent: Fan, 1995. -20 b
   
10. 
    Dragunskiy V.V. TSvetovoy lichnostniy test: Praktich. posobie. - M.; Minsk: AST; Xarvest, 2001. - 445 s.
    
11. 
    Ejova N.N. Rabochaya kniga prakticheskogo psixologa. Izd. 4-e. – Rostov n/D: Feniks, 2006. – 315 s.
    
12. 
    Jabborov A.M. Pedagogik texnologiyaning etnik asoslari. –
    

Toshkent:Zarqalam, 2006. – 48 b.